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小学美术课堂中社会网络传播模型构建与艺术教育创新研究论文

摘要：本文以小学美术课堂为研究对象，探讨社会网络传播模型在艺术教育中的应用，旨在构建一种新型的艺术教育模式，推动艺术教育的创新发展。通过分析当前小学美术教育现状，提出构建社会网络传播模型的重要性，以及艺术教育创新的必要性，为我国艺术教育改革提供理论支持。

关键词：小学美术课堂；社会网络传播模型；艺术教育；创新研究

一、背景分析

（一）小学美术教育现状

1.教育资源分配不均

在我国，小学美术教育资源分配存在较大的地域性差异。一方面，城市与农村学校的美术教育资源差距较大，城市学校硬件设施较为完善，美术教育投入较高，而农村学校则相对滞后；另