第三单元+第6课+识别界限 +拒绝性骚扰+课件+2025-2026学年人教版+（2024）初中体育与健康+七年级全一册.pptxVIP

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2025-10-29 发布于北京
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第三单元+第6课+识别界限 +拒绝性骚扰+课件+2025-2026学年人教版+（2024）初中体育与健康+七年级全一册.pptx

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第六课识别界限拒绝性骚扰

学习目标1.能说出性骚扰的定义和四种类型（言语、文字、图像、肢体〉﹔了解相关法律条款;掌握预防和应对性骚扰的基本方法。2.通过视频观看、案例分析、小组讨论、情境演练等活动，提高识别性骚扰的能力和应对突发事件的实践技能。3．树立“身体界限不可侵犯”的意识，尊重他人与自身的交往边界;培养勇敢拒绝不当行为、主动寻求帮助的勇气。

情景导入在生活中，我们会跟他人有各种各样的身体接触。有些身体接触让人感觉安全、舒服，有些身体接触则相反。那些令人不舒服、让人反感和厌恶的身体接触，有可能是性骚扰。提问：如何识别性骚扰？怎样预防和应对性骚扰？

一、什么是性骚扰1.概念