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- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、从分子动理论的角度解释下列现象,错误的()
A.酒香不怕巷子深——分子在不停的运动
B.固体和液体很难被压缩——分子间存在引力
C.向篮球中打气——分子间有间隙
D.温度越高,液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关
2、下列实例中,其中用做功的方式改变物体内能的是()
A.在炉子上烧水,水的温度升高
B.将冰块放入常温饮料中,饮料的温度降低
C.在阳光的照射下,公园里石凳的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
3、如图是汽车的四个冲程,请你指出做功冲程是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J;这些热量相当于完全燃烧g干木材放出的热量。内燃机是利用内能来做功的机器,某内燃机工作效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是J。(干木材热值q=1.2×107J/kg,柴油的热值q=4.3×107J/kg,水的比热容)
2、如图所示,是四冲程汽油机的冲程的工作示意图,该冲程是将能转化为能。
3、当两滴水接触时,能自动地结合成一滴较大的水滴,这一事实说明分子间存在着。水的体积不易被压缩变小,说明分子间存在。滴一滴红墨水到盛水的烧杯中过一会整杯水都变红了,说明(用分子动理论去说明)。
4、最近朋友圈一篇文章《这些食物吃1口胖1斤!想减肥的人少碰!》中写道:“6片巧克力饼干=300千卡=半年胖14斤”,“一包方便面=400千卡……”。这里的“卡”是“卡路里”简称,是能量的另一个单位,1千卡=1000卡。1卡是这样规定的:在一个标准大气压下,1克水温度升高1℃时吸收的热量,那么1千卡=焦耳。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、如图所示是某款电热水壶及相关信息表。现在该水壶内装入、初温为的水,放置在水平桌面上。接通电源使其正常工作,在标准大气压下将水烧开。求:
额定功率
自重
与桌面接触面积
(1)装入水后水壶对桌面的压强;
(2)水吸收的热量;
(3)此电热水壶在额定电压下正常工作可将水烧开,试计算该电热水壶的加热效率。,
2、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油,若燃料油的热值为5×107J/kg。求:
(1)1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2)在1个标准大气压下,这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾,水吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温;
(1)步骤A存在的错误是:,应改为;
(2)步骤C加热相同时间是为了使水和煤油;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油;
2、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热
(1)本实验除了图中所示的器材外,还需要的测量器材有秒表和;
(2)实验前,按(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序
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