强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能专题训练试卷（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、对下列现象的解释，不正确的是（）

A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙

B．秋天桂花香气扑鼻——分子不停地做无规则运动

C．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

D．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力

2、关于热机的效率，下列说法正确的是（）

A．热机的有用功多，效率就一定高

B．热机的功率大，效率就一定高

C．热机工作的时间长，效率就一定高

D．热机的有用功占总功的比例大，效率就高

3、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）

A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

B．一个物体放出了热量，它的温度一定会下降

C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加

D．一个物体吸收了热量，如果质量、温度不变，说明它的比热容增大了

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、在一个标准大气压下，用电热水壶对水进行加热。质量为2kg，温度为30℃的水，共吸收了6.2×105的热量，温度升高了℃[]。

2、如图所示是雨后的山谷，空气中弥漫着泥土的芬芳，这是现象，一道美丽的彩虹横跨水面，这是光的现象。太阳出来后潮湿的地面逐渐变得干爽，这是（填“汽化”或“液化”）现象。

3、如图是四冲程汽油机的工作过程中冲程；如果该汽油机每秒钟转60转，则该汽油机每秒做功次；若该汽油机功率为10kW，工作1小时使用的乙醇汽油燃烧产生的热量是1×108J，则汽油机工作的效率为。

4、漫步公园会感到花香袭人，这是一种现象；保险丝是用铅锑合金制作的，它的熔点比较，验电器的工作原理是同种电荷互相。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动时，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。有一台四缸发动机，其主要技术指标如表格所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积V，又称单缸排量，它取决于活塞的面积S和活塞上下运动的距离L（即冲程长）。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。汽缸可以看成圆柱体。

（1）该发动机在1秒内做功多少焦耳？

（2）在一个做功冲程里，发动机做功多少焦耳？

（3）在一个做功冲程中燃气的压强产生的压力F对活塞做的功W，由此可计算出燃气对活塞的压强为多少帕？（1L＝10－3m3）

2、标准大气压下，质量为10kg，温度是20℃的水，吸收的热量之后，温度升高到多少？（已知）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、小华用如图所示实验装置探究不同物质的吸热能力。在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。

（1）作为加热器的两根电阻丝的阻值应该（选填“相同”或“不同”），电阻丝是利用电流的效应工作的；

（2）下表是小华在探究过程中记录的实验数据：

物质

质量m/g

加热前温度t/℃

加热后温度t/℃

加热时间t/min

液体a

150

20

50

10

液体b

150

20

35

10

分析表格中的数据可知（选填“a”或“b”）液体的吸热能力比较强，你判断的依据是：。

2、在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量工具有停表和；

（2）实验中应选取相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的热源加热；当它们吸收相同的热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱；实验得到的数据如图像所示，液体的的吸热能力更强；

（3）在对两种液体的加热方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用更容