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- 2025-10-23 发布于山东
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君子忧道不忧贫。——孔丘
中学体育教案15篇
中学体育教案1
一、教学内容
平安常识和韵律活动。
二、教学目标
1、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和
自我保护的技能。
2、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。.知道动物模仿操的名
称,动作方法。
3、培养学生能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。
三、教学的重点难点
重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的平安意识在脑海里得到深化。
四、设备器材:多媒体、卡片、红五角星。
五、教法、学法
1.将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力
的教学。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点
和难点。
六、教学过程
1.导入揭示课题。
〔1〕出示杂技图片,思考问题。
〔2〕老师进行总结。
教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?
学生口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生猜想:体育课上还有哪些平安知识?
5.验证与思考:电脑某某带了几个动画故事,里面讲的也是一些平安知
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
识,想知道是什么吗?
让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。出示三个知识点:做
好准备防扭伤,
相互帮助学保护,检查器械再运动。
6.学生自己小结,学到什么知识?
7.室内活动:动物摸仿操。
〔1〕学生看录象,然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。
〔2〕学生创编动作进行练习。
8、小结:同学之间相互评价。复习学到的知识。
中学体育教案2
一、教学理念
本课“以学生为本,健康第一〞的教育观念,以满足学生的需要和重视学
生的情感体验为核心。从本课的各个环节设计上考虑:注意发挥教师在教学活
动中的主导地位的同时,还要突出学生的主体学习地位,充分发挥学生在学习
中的积极性、主动性和学习潜能,激发学生的学习兴趣,营造宽松的、民主
的、和谐的教学课堂气氛,进而提高学生的体育学习能力。
二、学情分析
我根据新课程标准的教学要求,教材内容和学生当前的情况分析:初中阶
段是学生比较系统地学习与掌握体育与健康运动技能的重要时期。排球技、战
术的掌握也是需要进行系统的学习和练习,对于学生的身心健康有很多的帮
助。另外,学生的随年龄增长,知识经验的增加,初中生已经具有较高的认识
水平,他们对教师的崇拜和敬畏的神秘感逐渐消除,盲目的与不自觉成分大大
减少,并有了很大的选择性;此时的学生非常渴望与老师进行平等的交往。在
和同学的交往中,更善于协调与其他同学的活动,良好的社会性格开始形成。
容易在学习游戏的过程中培养竞争与合作的精神。
三、学习内容
排球下手发
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