2025年冀教版二年级数学下册几何图形操作与表达练习卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册几何图形操作与表达练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形有______个角，______条边，对边______，四条边______。

2.一个正方形有______条边，______个角，它的四条边都______。

3.一个三角形有______条边，______个角。

4.圆有______条边，它有______个点。

5.用三个相同的长方形可以拼成一个______。

6.用两个相同的三角形可以拼成一个______。

7.从一个长方形上剪下一个正方形，剩下的部分是一个______形。

8.用下面的图形，可以拼成一个长方形。请写出它们的名称：______、______、______。

9.观察下面的图形，______和______是相同的图形。

10.把一个三角形沿直线对折，折痕两边的图形能够______。

二、判断题

1.长方形和正方形都是四边形。（）

2.有四条边的图形一定是四边形。（）

3.正方形有4条直直的边，4个角都是直角。（）

4.圆形没有角。（）

5.用4个同样大的三角形可以拼成一个长方形。（）

6.在一个正方形里画一条线段，可以把正方形分成两个长方形。（）

7.三角形的每条边都一样长。（）

8.对边一样长的四边形是长方形。（）

9.用七巧板中的两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）

10.把一个长方形对折一次，得到的两个图形都是三角形。（）

三、简答题

1.请写出长方形和正方形各有一个特点。

2.你知道生活中哪些物体的形状是长方形？请列举三个。

3.你知道生活中哪些物体的形状是正方形？请列举三个。

4.请你描述一下如何用三个三角形拼出一个平行四边形。

5.请你描述一下如何把一个长方形剪成两个完全一样的三角形。

6.什么是图形的对称？请你举例说明一个对称的图形，并简单描述它的对称轴在哪里。

试卷答案

1.四，四，互相平行，都相等

2.四，四，相等

3.三，三

4.没有，无数

5.大长方形

6.平行四边形

7.正方形

8.长方形，正方形，三角形

9.（此处假设图片给出，选择形状相同的两个）

10.重合

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1.√

解析思路：四边形是由四条不在同一直线上的线段依次首尾相接围成的封闭平面图形，长方形和正方形都符合这个定义。

2.√

解析思路：根据四边形的定义，具有四条边的封闭平面图形就是四边形。

3.√

解析思路：正方形是特殊的长方形，它具备长方形的所有特征：有4条直直的边，4个角都是直角。同时，它还有自己独特的特征：四条边都相等。

4.√

解析思路：角的边是直的线段，圆是由曲线围成的，因此圆没有角。

5.√

解析思路：两个完全一样的三角形，可以通过平移或旋转，使它们的底边重合，顶点分别位于底边延长线的两侧，从而拼成一个平行四边形。

6.√

解析思路：在正方形内部画一条线段，如果这条线段连接正方形对边的中点，或者连接相邻两边中点并平行于第三边，就可以将正方形分成两个完全一样的长方形。

7.×

解析思路：只有正方形的四条边才相等，长方形只有对边相等。

8.×

解析思路：对边平行且相等的四边形是平行四边形，对边相等且有一个角是直角的平行四边形是长方形，只有四条边都相等的矩形才是正方形。因此，对边一样长的四边形也可能是平行四边形（非矩形），或菱形（非矩形），或正方形。

9.（此处假设图片给出，选择形状相同的两个，如两个三角形都是等腰三角形或都是直角三角形等）

解析思路：根据题目中图形的具体情况，找出形状和大小完全相同的两个图形。

10.×

解析思路：将一个长方形对折一次，如果沿对边的中线对折，得到的是两个完全一样的长方形；如果沿对角线对折，得到的是两个完全一样的直角三角形。