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(2025年)后备干部教育学考试试题以和答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.2023年中共中央印发的《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》明确提出，后备干部教育培训要以（）为统领，把（）贯穿全过程。

A.政治建设；理想信念教育

B.能力提升；专业素养培育

C.作风建设；纪律规矩教育

D.理论武装；党性教育

2.新时代后备干部需重点提升“七种能力”，其中“善于从一般事务中发现政治问题，从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪”属于（）能力的要求。

A.政治能力

B.调查研究能力

C.科学决策能力

D.改革攻坚能力

3.根据《中国共产党干部教育培训工作条例》，后备干部参加教育培训的时间要求为每年累计不少于（）学时，其中党性教育课程占比不低于（）。

A.90；20%

B.120；25%

C.150；30%

D.180；35%

4.在乡村振兴背景下，后备干部开展群众工作时，需重点把握“三治融合”原则，即（）。

A.自治、法治、德治

B.政治、经济、文化

C.智治、共治、善治

D.党建、治理、服务

5.习近平总书记强调“年轻干部要提高解决实际问题能力”，其中“能够准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上实现变革创新”体现的是（）能力。

A.应急处突

B.群众工作

C.改革攻坚

D.抓落实

6.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，后备干部教育培训中需增设的重点模块是（）。

A.红色文化传承

B.数字经济与产业转型

C.基层社会治理

D.公文写作与沟通技巧

7.某县后备干部培训班开展“情景模拟教学”，设置“突发群体性事件处置”场景，其核心考核目标是（）。

A.政策理论掌握程度

B.应急决策与协调能力

C.文字材料撰写水平

D.团队协作意识

8.新时代后备干部需深刻理解“两个结合”的内涵，其中“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的提出背景是（）。

A.应对国际意识形态斗争

B.推动理论创新和文化自信

C.完善党内法规体系

D.提升基层治理效能

9.在“领导班子建设”专题教学中，“既讲团结协作又讲原则底线，防止‘一团和气’式的虚假团结”强调的是（）。

A.民主集中制的贯彻

B.领导艺术的运用

C.干部考核的科学性

D.容错纠错机制的落实

10.某街道后备干部在“民生项目调研”中发现，群众对“社区养老服务”需求强烈但供给不足，其下一步应优先采取的措施是（）。

A.直接向上级申请资金

B.组织社区居民召开协商会

C.参考其他地区成熟模式

D.撰写调研报告提交党工委

二、简答题（每题8分，共32分）

1.简述新时代后备干部教育培训“实践导向”原则的具体要求。

2.习近平总书记提出的“六个必须坚持”是新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，后备干部需重点掌握其中“必须坚持问题导向”的内涵及实践要求。

3.结合《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，说明后备干部在推动科技创新中应具备的关键能力。

4.基层治理中，后备干部如何运用“四议两公开”工作法提升决策公信力？

三、论述题（每题15分，共30分）

1.党的二十大报告强调“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”，请结合后备干部成长规律，论述如何通过教育培训体系优化提升其“政治三力”（政治判断力、政治领悟力、政治执行力）。

2.当前部分后备干部存在“本领恐慌”，表现为“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用”。请从教育培训内容、方式、机制三个维度，提出针对性解决措施。

四、案例分析题（18分）

【案例背景】

2024年，某省A县被列为“共同富裕示范区试点县”，重点推进“乡村特色产业振兴”。县委选派30名后备干部到10个乡镇担任“产业振兴指导员”。其中，干部小王被派往B镇，该镇以传统竹编手工业为主，但面临“产品单一、市场萎缩、年轻人外流”三大困境。小王到任后，开展了以下工作：

①走访20余户竹编艺人，整理出《B镇竹编技艺传承现状报告》；

②联系县电商中心，组织竹编艺人参加“直播带货”培训；

③协调县文旅局，推动“竹编文化体验游”项目落地；

④召开村民代表大会，提出“合作社+农户+电商”的产业升级方案，但部分老艺人担心“标准化生产会破坏传统工艺”，少数村民质疑“项目收益分配不公”。

【问题】

（1）小王的前期工作体现了后备