2025年22春东北师范大学《数学教育学》在线作业一答案参考8.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

22春东北师范大学《数学教育学》在线作业一答案参考

1.联言判断不是复合判断。()

T.对

F.错

参考答案：F

2.演绎以归纳为基础，归纳为演绎准备条件;归纳以演绎为指导，演绎给归纳提供

理论根据。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

3.有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是()。

A.讲解法

B.谈话法

C.演示法

D.操作实验法

参考答案：B

4.利用乘同余法可以产生随机数。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

5.渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

6.对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。()

A.错误

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

B.正确

参考答案：A

7.学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

8.课程内容的呈现方式主要出发点()。

A.从学生的认知特点出发

B.从学科体系出发

C.从学生的性别出发

D.从学科内容出发

参考答案：AB

9.建立数学模型时可作几方面的假设()。

A.关于是否包含某些因素的假设

B.关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设

C.关于变量间关系的假设

D.关于模型适用范围的假设

参考答案：ABCD

10.动力性原则是指在展现课程方式序列时，要体现学习的要求和学生认识需要之

间的矛盾，激发学生求知的内驱力，推动学习不断地、积极地为获得新的知识作出

不懈的努力。()

A、错误

B、正确

参考答案：A

11.数学建模仅仅设计变量。()

A.正确

B.错误

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

参考答案：B

12.泊松分布常用于穿越公路模型中。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

13.抽象与具体，理论与实际，量与质，数与形，正与负，常量与变量，连续与离

散，有限与无限，精确与模糊等等对立的数学概念，在一定条件下实现相互转化，

这表明数学中充满了辨证法。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

14.两个互逆命题必然是逻辑无关的。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

15.要获得真正理论意义上的最优回归方程是很困难的。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

16.实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。(