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数数方法与课堂练习：从观察到标记学习过程.pdf

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    知识点数数（难点）

    雅归纳总结

    ；数不同物体的数量时，先按照一定的顺序观察，i

    ++-

    ;然后从1开始，一个一个地数，数到几就是几个。注:

    :意：数数时手口要一致，也就是口中数的数与手指的;

    If

    I物体个数要一致0

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