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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
WhenIwasyoung,happinesswasathing,andwhenIgotit,Ifelthappy.（页眉可删）
大班科学教案：神奇的中草药
大班科学教案：神奇的中草药1
活动目标：
1．知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名
称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。（重点）
2．观察并说出中草药的神奇，尝试根据药方简单配药、泡
药、尝药。（难点）
3．感受中草药的神奇以及与人们健康生活的关系，萌发对
中草药的兴趣。
活动准备：
1．经验准备：提前请家长与幼儿交流，了解有关常见中草
药的知识。
2．物质准备：视频视频鹿茸救母鹿茸救母神奇的中草药神奇的中草药走进大药房走进大药房
；课件；课件常见的中草药常见的中草药老中医互动老中医互动等；幼儿操作材料：杯子、
勺子每人一份；常见的中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲
子心、陈皮若干
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
活动过程：
一、观看观看鹿茸救母鹿茸救母的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药
的兴趣
1．教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。
2．引导幼儿回忆．引导幼儿回忆鹿茸救母鹿茸救母的故事，提问：故事中发生了
一件什么事情？是什么治好了母亲的病？
小结：青阳是一个孝顺的孩子，七彩鹿的鹿茸熬制的中药把
母亲的病治好了，鹿茸真神奇。
二、运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几
种生活中常见中草药的名称、特征及________
1．请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼
儿说出中草药的名称及外形、味道等特征。
2．结合课件．结合课件常见的中草药常见的中草药相互交流自己的发现，讲述菊
花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。提问：你发现了哪些中
草药？它是什么样子的？有什么味道？
小结：中草药中有红有绿；有的捏上去软软的，有的是硬硬
的；味道有甜的也有酸的，有的闻起来还有清香味呢。
3．出．出示示课件课件这这些药些药材材哪哪里来里来，感受普通的植物经过加工
能变成中草药的神奇性。提问：你发现它们是用什么做的？
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
小结：生活中一些普普通通的植物的花、果实等，经过加工
居然可以做成中药，真神奇。
三、和三、和老中医老中医互动，知道中草药的保健、治病作用，并根
据药方尝试配药、泡药、尝药，感受中草药与人们健康生活的关
系
1．请幼儿猜想并咨询．请幼儿猜想并咨询老中医老中医，结合课件介绍枸杞、胖大
海等常见中草药的作用。
2．幼儿回忆自己生病、治病的经历，并猜想中草药搭配治
病的作用，观看观看药材搭配图药材搭配图，知道药材相互搭配能治病的作用。
小结：身体不舒服的时候，配几副中药，就可以治好病，中
草药真神奇。
3．出示．出示老中医的药方老中医的药方，引导幼儿看懂药方，尝试配药、
泡药。
要求：根据药方准确配药；泡药时，把握好水的位置；泡好
后，仔细观察中草药在水里的变化。
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