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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
七年级政治上册第一单元知识点归纳(人教版)
七年级政治上册第一单元知识点归纳(人教版)
第一单元成长的节拍
第一中学时代
【知识整合】
一、中学序曲
1、新的起点(初中生活有什么新体验?)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的程,新奇的
实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在
一个新的起点上。
(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发
展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重
要基础。
(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的
不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界
的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而
深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思
考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
色。
2、成长的礼物
(1)生命给了我们哪些成长的礼物?
#129;1、中学生活,对我们说意味着新的机会和可能,也意味着新
的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品
格,丰富我们的个性;新的程,引领我们探索新的知识领域;丰富多
彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,
为我们打开认识社会之门……
3、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断
实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最
好的我”的生命冲动。
4、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些
不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(2)我们如何对待成长的礼物?
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与
挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不
懈的努力。
(3)理想的“我”是怎样的?
越越有活力,能坚持,有韧劲;越越坚强,会合作,能包容;越越有
主见,敢于表达自我。
二、少年有梦
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对
未美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更
有色彩。有梦想,就有希望。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是
和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,
因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,
犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生
活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真
的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
2努力就有改变
(1)对待梦想有什么不同的态度?
少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变
成一种信念。
(2)我们怎样才能实
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