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安徽省省城名校2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题
一、名句名篇默写
1.默写。
花草树木在古诗词中常常被用作表达情感和营造意境的意象。
(1)古诗词中,诗人借用花表达情感。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“,”,写景兼点时令,渲染凄凉哀愁的气氛;杜甫《江南逢李龟年》中“,”,写景兼点时令,抒发了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨;岑参《行军九日思长安故园》中“,”,诗人把惜花、思乡、感时伤乱的情绪融合在一起加以抒发,所以最为“悲切”。
(2)古诗词中,诗人也借用树表达情感。曹操《观沧海》中“,”,写岛上树草,给人诗意盎然之感;马致远《天净沙·秋思》中“,”,选取了最能体现秋季凄凉萧条景色的树、藤等景物,突出与强化凄凉悲苦的情感。
二、基础知识综合
2.请运用所积累的知识,完成各题。
【甲】现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的寒会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而观龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过十多人盘着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。
【乙】在庙里泥sù的,在书上墨印的模样上,是看不出他那可爱来的。最好是去看戏。但看普通的戏也不行,必须看“大戏”或者“目连戏”。目连戏的热闹,张岱在《陶庵梦忆》上也曾夸张过,说是要连演两三天。在我幼小时候可已经不然了,也如大戏一样,始于黄昏,到次日的天明便完结。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
豪奢()???泥sù()???模样()
(2)下列词语的词性与“祷雨”不相同的一项是(???)
A.看看 B.赛会 C.看戏 D.完结
(3)根据《朝花夕拾》整本书的相关内容,完成表格。
人物描写
出处(填篇名)
看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在我的颈子上
《阿长与〈山海经〉》
他被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴地笑着;他的父亲却正在掘窟窿
①
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头
②
(4)对于看戏,“我”当时是怎样的心情?请联系原著,简要说明这种心情在【甲】【乙】两个语段中的体现。
三、综合性学习
3.春晖中学七年级(1)班以“有朋自远方来”为主题,与学校民族班学生一起开展联谊活动,请你参与。
(1)请你依据下面文字内容,拟写一副对联。
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同努力浇灌“幸福花”,使幸福花美丽绽放。
(2)班委会拟请李老师参加活动。下面是小文同学拟写的邀请函请你修改。
邀请函尊敬的李老师:
您好!为进一步加强青少年民族团结进步教育,我班定于2025年10月12日下午3:00在七年级(1)班教室与民族班一起开展联谊,特邀请您以《铸牢中华民族共同体意识》为主题作专题报告。请务必光临。
春晖中学七年级(1)班班委会
2025年10月5日
①邀请函中画线句有语病,请提出修改意见。
②邀请函中有一处标点错误,请提出修改意见。
③邀请函中有一处用语不得体,请提出修改意见。
(3)下面是小文同学请教李老师的一段对话,请你根据情景补全对话。
小文:李老师,您好!我作为活动主持人,在活动现场要向民族班同学作自我介绍。我的发言主要包括哪些内容呢?
李老师:①。
小文:②?
李老师:你自我介绍时要充满自信,声音响亮,目光正视前方,适时扫视全场。还要注意语言简洁、清晰,语速不快不慢,态度自然、亲切、随和。
小文:好的。谢谢李老师!
(4)小文同学准备邀请民族班同学参加体验式文旅活动。下图是相关调查统计图,请你仔细观察,写出探究结果。
四、现代文阅读
阅读下面的文字,回答问题。
延安的春天
张燕
①春天,就像个调皮的娃娃,一不留神就偷偷溜进了延安。这娃娃的脚步总是悄无声息,却又急不可耐地来到这片黄土地。带着满身的绿意和花香,还没等人们反应过来,就把延安从头到脚打扮了个遍。
②你瞧,延河两岸的柳树,往昔在漫长冬日里无精打采地低垂着脑袋,仿佛陷入了沉睡,周身透着萧瑟与孤寂。可春姑娘悄然拂过,它们就像被施了魔法,不知何时,柳枝渐渐柔软起来,如灵动的丝带在风中轻舞。枝头的嫩芽也不甘寂寞,纷纷探出头,好奇地张望着这个崭新的世界。远远望去,街道旁的一行行柳树,宛如给干涸的大街戴上了一顶精巧的翠绿色帽子
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