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2025年护理教育导论模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.护理教育的根本目标是（）。

A.提升护士的收入水平

B.培养具备专业知识和技术技能的护士

C.促进医院经济效益最大化

D.保障医护人员的工作积极性

2.在护理教育发展史上，将教育视为一种技术或科学的是哪个阶段？（）

A.艺术阶段

B.科学化阶段

C.专业化阶段

D.研究阶段

3.以下哪项不是美国护士协会（ANA）规定的专业护士应具备的核心能力？（）

A.批判性思维

B.沟通与协作

C.商业管理

D.专业价值观

4.根据Kolb的经验学习循环理论，从具体经验到反思观察的学习阶段属于（）。

A.顿悟（Abstraction）

B.主动实践（ActiveExperimentation）

C.体验（ConcreteExperience）

D.反思观察（ReflectiveObservation）

5.在护理教育中，侧重于通过角色扮演、模拟操作等方式进行技能训练的教学方法是（）。

A.讲授法

B.案例教学法

C.小组讨论法

D.模拟教学法

6.以下哪项不属于布鲁姆认知目标分类法中的认知领域？（）

A.知识

B.应用

C.情感

D.分析

7.在课程设计中，确定课程目标、内容、教学方法和评价方式等环节属于（）。

A.需求分析

B.目标制定

C.内容组织

D.教学实施

8.指导教师通过观察、提问、反馈等方式，在学生进行临床实践时提供实时指导的教学模式称为（）。

A.导师制（Mentoring）

B.小组教学法

C.翻转课堂

D.远程教学

9.以下哪项不是影响护理教育质量的主要因素？（）

A.教师素质

B.教学资源

C.学生学习动机

D.医院行政管理

10.护理教育研究的主要目的是（）。

A.提升学校的声誉

B.产生新的理论知识

C.检验教学效果，改进教学质量

D.获得科研经费

二、填空题（每空1分，共10分）

1.护理教育是培养具备专业知识和技能的__________的专业教育。

2.我国现代护理教育起步于__________世纪末，由__________等人创办。

3.成人学习理论强调学习者是__________的，具有丰富的经验。

4.护理课程设置应遵循__________、__________和__________的原则。

5.护理教师不仅要具备扎实的专业知识，还要有良好的__________和__________。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.护理教育

2.护理专业课程

3.教学策略

4.反思性实践

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述护理教育对护理专业发展的重要意义。

2.比较讲授法和案例教学法在护理教育中的优缺点。

3.简述护理教师应具备的主要角色。

4.简述护理教育评价的主要功能。

五、论述题（10分）

结合当前我国医疗卫生改革和护理专业发展的需求，论述如何提升护理教育的质量。

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.D

5.D

6.C

7.B

8.A

9.D

10.C

二、填空题

1.护士

2.19；金雅美

3.主体

4.科学性；系统性；实用性

5.专业素养；教学能力

三、名词解释

1.护理教育：是培养具备专业理论知识、实践技能和职业素养的护士的专业教育，旨在使学习者获得成为一名合格护士所需的知识、能力和态度。

2.护理专业课程：是为培养合格护士而设计的系统性学习内容，包括理论知识、实践技能、职业素养等方面的内容，是实施护理教育的载体。

3.教学策略：为实现特定的教学目标，教师根据教学对象、教学内容等具体情况，制定的教学方法和步骤的计划，是教学设计的核心环节。

4.反思性实践：指护理教师在实践过程中，对自己的教学行为、教学效果进行批判性思考和分析，并据此进行改进，以提升教学能力和质量的过程。

四、简答题

1.护理教育对护理专业发展的重要意义：

*护理教育是培养合格护士的摇篮，为护理专业输送人才，是护理专业存在和发展的基础。

*