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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
2025年新北师大版一年级数学下册教学计划
一、教学目标：
1.让学生掌握基本的数学概念和数的读写能力；
2.培养学生对数学的兴趣和自信心；
3.培养学生基本的数学思维和解决问题的能力；
4.培养学生良好的合作与交流能力。
二、教学内容：
1.数的读写与实际应用；
2.加法与减法的运算；
3.温故知新；
4.乘法与除法的初步认识；
5.长度的初步认识；
6.温故知新。
三、教学重点与难点：
1.数的读写与实际应用；
2.加法与减法的运算；
3.乘法与除法的初步认识。
四、教学方法：
1.教师讲授与学生自主学习相结合；
2.教师示范与学生操作相结合；
3.小组合作与整体讨论相结合。
五、教学组织安排：
第1页共4页
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
1.教师采用讲授、示范、引导、讨论等多种方法进行教学；
2.学生分小组进行学习和讨论，加强互动和合作；
3.定期举行小测验，及时反馈学生学习情况；
4.结合实际生活和游戏，提高学生学习的趣味性。
六、教学过程安排：
第一课时：数的读写与实际应用（80分钟）
教学目标：使学生能正确读写十以内的数，并能运用数进行
简单的实际应用。
教学内容：
1.数的读写；
2.数的实际应用。
教学步骤：
1.师生互动
-导入学习：通过向学生展示一些有关数的图片，激发学生
的兴趣，并帮助学生回忆数的读写方法。
2.教师讲授
-通过数字卡片等教具，引导学生正确读写十以内的数，并
帮助学生理解数的大小顺序。
3.学生练习
-学生在教师的指导下进行读写数的练习，包括个位数和十
位数。
4.实际应用
第2页共4页
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
-教师通过一些实际的应用题，如购物、计算物品数量等，
让学生运用所学数的知识进行解决。
5.小结与反馈
-教师与学生共同总结课堂内容，帮助学生巩固所学知识。
第二课时：加法与减法的运算（80分钟）
教学目标：使学生了解加法与减法的基本概念，能进行十以
内的加减法运算。
教学内容：
1.加法的运算；
2.减法的运算。
教学步骤：
1.师生互动
-导入学习：通过向学生展示一些有关加法和减法的图片，
引起学生的兴趣，并帮助学生复习数的读写。
2.加法的运算
-通过教具和实例，向学生简单
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