浙美版(2025)小学美术一年级下册《叶子的纹理》(第1课时)教学课件.pptxVIP

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第3课《叶子的纹理》(第一课时)

闻一闻猜一猜摸一摸

说一说你的感觉,猜一猜是什么植物?

让我们一起出发去校园里寻找叶子吧!

出发前注意事项:

1.遵守校园规则,以小组为单位进行活动,不要单独行动,队长负责监督。

2.不在一棵树上采摘过多的叶子,尽量挑选自然脱落的叶子。

3.带上放大镜、“叶子观察卡”等观察记录工具。

小任务:

借助“叶子观察卡”,记录你的观察和发现,如叶子的形状、叶脉、叶缘。

收集1—3片你认为最特别的叶子,放入收集袋或夹入书本带回教室。

每一片叶子都是独一无二的

你会选择用什么样的方式将它们表现出来呢?

分享我的叶子

观察叶脉的描绘

赏一赏

画画叶子

创作提示:

注意:线条的粗细、疏密变化。

想一想:为什么每片叶子都有纹理?他们有什么作用?

叶脉为植物的生长输送养分和水分,就像我们身体里的血管。

猜一猜:叶脉有什么作用呢?

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