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第3课《叶子的纹理》(第一课时)
闻一闻猜一猜摸一摸
说一说你的感觉,猜一猜是什么植物?
让我们一起出发去校园里寻找叶子吧!
出发前注意事项:
1.遵守校园规则,以小组为单位进行活动,不要单独行动,队长负责监督。
2.不在一棵树上采摘过多的叶子,尽量挑选自然脱落的叶子。
3.带上放大镜、“叶子观察卡”等观察记录工具。
小任务:
借助“叶子观察卡”,记录你的观察和发现,如叶子的形状、叶脉、叶缘。
收集1—3片你认为最特别的叶子,放入收集袋或夹入书本带回教室。
每一片叶子都是独一无二的
你会选择用什么样的方式将它们表现出来呢?
分享我的叶子
观察叶脉的描绘
疏
密
粗
细
赏一赏
画画叶子
创作提示:
注意:线条的粗细、疏密变化。
想一想:为什么每片叶子都有纹理?他们有什么作用?
叶脉为植物的生长输送养分和水分,就像我们身体里的血管。
猜一猜:叶脉有什么作用呢?
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