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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

九年级教育教学工作计划(5篇)

九年级教育教学工作计划（精选篇1）

一、指导思想：

认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核

心，进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习，

使学生学会对自己负责，对集体负责，对国家和社会负责；在了解我

国基本国情和基本国策的基础上，进一步了解我国的基本经济制度、

基本政治制度、社会主义精神文明等内容，了解全面建设小康社会的

奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志报

效祖国。

二、教学方法和措施

德行教育是一个人的灵魂，有德无才是半成品，有才无德是毒物，

无德无才是废品。首先从思想意识上重视学生的思品教育。在教学过

程中始终融入一种爱的教学理念。首先要爱自己的父母、才有可能爱

自己的祖国；同时要爱自己。采用多媒体教学手段，从网上找到适合

学生口味的课外知识。人物故事，来激励学生一种原始的爱国爱人民

的动力，然后发愤学习，迎接未来的挑战。

1、不断改革教育教学方法

2、加强学生的理想前途教育

3、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量

三、学生情况分析

1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和

磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，

但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练

和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学

生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求

教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间

力量。

3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，老师应

争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对

性，增强实效性。

四、主要任务和要求

通过探讨个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、基本国策

的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中

华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社会责任，树立

中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体

验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。

五、改进教学的措施及教学中应注意的问题:

1、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进

步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，

跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。

2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，以课改的精神统领一切，彻底

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

改变传统教学模式，培养学生自主学习能力。

3、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面

积提高。

4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，

继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛

围。

5、强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进

行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科

的自觉性和主动性。

6、加强课外辅导，做好培优转