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历史教学中的历史思维培养与学生历史素养发展研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史教学中如何有效培养学生的历史思维，进而促进学生历史素养的全面发展。通过对历史思维和历史素养概念的深入阐述，结合具体教学实践，提出切实可行的教学策略和方法。研究结果表明，历史思维的培养对提升学生历史素养具有显著作用，有助于学生形成批判性思维和综合分析能力。

**关键词**：历史教学；历史思维；历史素养；教学策略

一、概念阐述

（一）历史思维的概念及其重要性

1.**历史思维的内涵**：历史思维是指学生在学习历史过程中，运用历史唯物主义观点和方法，对历史事件、人物和现象进行理性分析和判断的能力。它包括时间观念、因果