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小学美术课程中手工编织技能的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中手工编织技能的培养策略，通过分析手工编织技能在小学美术教育中的重要性，以及目前小学美术教育中手工编织技能培养存在的问题，提出相应的培养策略，以期为提升我国小学美术教育质量提供借鉴。

关键词：小学美术课程；手工编织技能；培养策略

一、引言

（一）手工编织技能在小学美术教育中的重要性

1.提高学生的审美能力

手工编织作为一种传统艺术形式，具有独特的审美价值。在小学美术课程中，引导学生学习手工编织，可以锻炼学生的审美能力，使其在创作过程中逐步形成独特的审美观念。这种审美能力的培养，有助于学生在今后的生活和工作中更好地发现