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图书馆资源更新对初中生信息素养提升的实证研究论文
**摘要**:本文通过实证研究探讨了图书馆资源更新对初中生信息素养提升的影响。通过对某初中图书馆资源更新前后的对比分析,结合问卷调查和访谈数据,揭示了资源更新在提升学生信息获取能力、信息处理能力和信息利用能力方面的显著作用。研究结果表明,图书馆资源的及时更新是提升初中生信息素养的重要途径,为学校图书馆建设和信息素养教育提供了实践参考。
**关键词**:图书馆资源更新;初中生;信息素养;实证研究
一、引言
随着信息技术的迅猛发展,信息素养已成为现代社会公民必备的基本素质之一。初中阶段是学生信息素养培养的关键时期,而图书馆作为学校信息资源的重要载体
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