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小学我能自理活动总结(3)

一、活动背景与目的

1.活动背景介绍

随着社会的发展，我国对儿童自理能力的培养越来越重视。小学阶段是孩子们个性形成和习惯养成的关键时期，培养孩子们的自理能力对于他们的成长具有重要意义。在这个背景下，我国教育部提出了“素质教育”的理念，强调学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。因此，学校和家庭都意识到，除了传授知识之外，还要注重培养学生的生活自理能力，让他们在未来的生活和工作中能够独立应对各种挑战。

在我国，长期以来，家长和学校往往过分注重学生的学习成绩，而忽视了对他们生活自理能力的培养。许多孩子在学校和家庭的庇护下，缺乏独立生活