强化训练-青岛版7年级数学下册《角》达标测试试题（解析版）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，O是直线AB上一点，OE平分∠AOB，∠COD=90°，则图中互余的角有（）对．

A．5 B．4 C．3 D．2

2、如图，于O，直线CD经过O，，则的度数是（）

A． B． C． D．

3、如图，点A，B，C在直线m上，PB⊥m，能表示点P到直线m的距离的是（）的长

A．线段PA B．线段PB C．线段PC D．线段AC

4、下列命题：①若，则点C是线段AB的中点；②若，则射线OC平分（小于平角）；③若，则点B是线段AC的中点；④若，则射线OC平分（小于平角），其中真命题的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

5、如图，将一副三角板按不同位置摆放，其中和互为余角的是（）．

A． B．

C． D．

6、如图，OM平分，，，则（）．

A．96° B．108° C．120° D．144°

7、如图，点P在直线l外，点A、B在直线l上，若PA=4，PB=7，则点P到直线l的距离可能是（）

A．0 B．3 C．5 D．7

8、如图，∠BOC＝90°，∠COD＝45°，则图中互为补角的角共有（）

A．一对 B．二对 C．三对 D．四对

9、如图，BD在∠ABC的内部，∠ABD＝∠CBD，如果∠ABC＝80°，则∠ABD＝（）

A． B．20° C．60° D．

10、如图，直线AB与CD相交于点O，若，则等于（）

A．40° B．60° C．70° D．80°

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，已知点O在直线AB上，OC⊥OD，∠BOD：∠AOC＝3：2，那么∠BOD＝___度．

2、比较大小：18.25°______18°25′（填“”“”或“＝”）

3、如图，在三角形中，，点为边上一个动点，连接，把三角形沿着折叠，当时，则______．

4、若的余角是23°20，则_________．

5、如图，射线，分别为正北、正东方向，′，则射线的方向是北偏东____________________′．

6、如图所示，直线与直线交于点O．于点O，若，则的度数为________．

7、已知∠1的余角等于，那么∠1的补角等于______．

8、90°－32°51′18″＝______________．

9、如图，从A点向已知直线l画一条垂直的线段和几条不垂直的线段．

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，______最短．简单说成：垂线段最短．

直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做______．线段______的长度叫做点A到直线l的距离．

10、南偏西25°：_________北偏西70°：_________南偏东60°：_________

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、一副三角板按如图1所示放置，边在直线上，．

(1)求图1中的度数；

(2)如图2，将三角板绕点O顺时针旋转，转速为，同时将三角板绕点O逆时针旋转，转速为，当旋转到射线上时，两三角板都停止转动．设转动时间为．

①在范围内，当时，求t的值；

②如图3，旋转过程中，作的角平分线，当时．直接写出时间的值．

2、（1）如图，直线AB、CD相交于点O，OF平分∠AOD，OE⊥OF，∠COB=110°，OE是∠AOC的角平分线吗？说明理由？求∠EOC的度数．

（2）如图，延长线段AB到C，使BC=4AB，M，N是线段BC上两点，且BM：MN=2：3，N点是MC的中点，AC=50．求线段MN的长度．

3、将一副三角板放在同一平面内，使直角顶点重合于点O．

(1)如图①，若，则_______，与的关系是_______；

(2)如图②，固定三角板不动，将三角板绕点O旋转到如图所示位置．

①（1）中你发现的与的关系是否仍然成立，请说明理由；

②如图②，若，在内画射线，设，探究发现随着x的值的变化，图中以O为顶点的角中互余角的对数也变化．请直接写出以O为顶点的角中互余角的对数有哪几种情况？并写出每一种情况相应的x的取值或取值范围．

4、如图，将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起．

(1)若，则______；