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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
试论明代社会因素对明代汉语语音规范的影响
摘要:语言的规范随着语言的产生而产生,语音规范是语言规
范的重点。一个时代的语言规范是与当时的社会相适应的,因此,
本文拟从政治、思想、外交等方面探讨明代社会因素对明代汉语语
音规范的影响,以期窥探明代汉语音规范的特点。
关键词:明代社会因素汉语语音规范影响
语言是人类最重要的交际工具和思维工具,是组成和维系社会
的重要纽带。语言的规范也随着语言的产生而产生,人类进入文明
阶段后,对于语言规范的要求更加迫切。语音作为语言三要素之一,
是语言的物质外壳,语言差异首先表现在语音上,语音有统一的规
范和标准,对于人与人之间的顺利交流起到关键作用,语音规范是
语言规范的重点。尽管在我国古代没有“规范”的字眼,但是却有
着强烈的规范意识和需求,历史上的历次语文变革都说明了语言文
字规范在我国具有悠久的历史和优良的传统。然而,语言具有社会
属性,一个时代的语言规范是与当时的社会相适应的,因此,本文
将从当时国家政策以及社会的状况,从语言与社会的关系角度去探
讨明代社会因素对于明代汉语语音规范的影响,以期窥探明代汉语
音规范的特点。
一、统治者实施积极的文教政策,有利于语音规范的制定和推
行
语言的规范和统一是巩固中央政权的重要条件。明朝的开国皇
帝朱元璋认识到了这一点,建国之初,朱元璋便采取有力措施,干
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
预语言的规范化工作,制定语言规范标准,并用行政力量予以推行,
捍卫了汉语的国语地位,对于汉语的发展起到了重要的助推作用。
公元1280年,蒙古族入主中原,并建立中国第一个少数民族统
一政权——元王朝,他们以蒙古语为国语,并用蒙古语大量翻译汉
语典籍,汉语和蒙古语相接触,并在一定程度上受到蒙古语的影响。
为了摆脱蒙古语对汉语的影响,恢复汉语的正统地位,明朝建国伊
始,朱元璋就下令禁止臣民使用蒙古语,还命朝臣编撰韵书,制定
汉语语音规范,即确定汉语共同语的“标准音”,并将这一“标准
音”向全国推广,以维护国家语言的统一和规范。洪武八年(1375
年),乐韶凤等人奉诏“参考中原雅音正之”,编成了《洪武正韵》
一书。《洪武正韵》确定了当时汉语语音规范的标准,是当时最具
权威的官修韵书,它成为了全国各地识字读书、作诗用韵必须遵守
的语音规范。
语音规范标准即已确定,如何推行,而使其得以巩固和普及?
这主要是靠学校教育和科举考试。朱元璋虽出身释门,略知文墨,
但是鉴于前朝的经验教训和亲身经历,非常重视学校教育,深刻认
识到学校教育对于培养人才、治理国家的重要作用,并从中央到地
方逐级设立学校,明朝学校教育事业的发展,是历史上任何一个王
朝都无法匹敌的。因此,学校成了推广共同语“标准音”的重要阵
地,在正音教学上,所有的学校都以《洪武正韵》为标准教材,以
其所指定的标准来教学,“嘉靖八年,题准铸印局官儒今后应造印
记关防专以《洪武正韵》为主,《正韵》不载方取许氏《说文》,二
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
书无从查考者,方将先儒著述六书等书参考。”[1]由此可见,学校
教育对于语音规范的普及和推广,起到了积极的促进作用。
语音规范推广的另一个渠道就是科举考试。洪武三年(1370年),
明朝开科取士,科举取士是明朝最主要的人才选拔制度,士人们都
以科举登进为荣,很多士子通过科
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