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研究报告
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小学心理健康第五课我助人,我快乐说课稿及反思
一、课程概述
1.课程目标
(1)本课程旨在帮助学生树立正确的价值观,培养良好的心理素质,提升自我认知和人际交往能力。通过系统的学习和实践,使学生能够认识到助人为乐的重要性,形成乐于助人的良好习惯。据相关调查数据显示,我国小学生中有超过70%的学生表示愿意帮助他人,但仅有30%的学生能够将助人为乐的行为转化为日常生活中的实际行动。本课程将通过案例分析和互动游戏等方式,引导学生将乐于助人的理念内化为自身的道德行为,从而提高他们的心理健康水平。
(2)课程目标还包括提高学生的情绪管理能力,使他们能够更
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