强化训练鲁科版九年级物理下册-热和能综合训练练习题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）

A．减肥期间不宜吃大量巧克力，是因为巧克力含有的热量较多

B．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

C．物体机械能增加，则内能一定增加

D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

2、有关下列实验现象的分析不正确的是（）

A．甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B．乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C．丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

3、关于下面四幅图的说法正确的是（）

A．甲图试管口的塞子喷出过程中能量转化和四冲程汽油机的做功冲程一致

B．乙图瓶内空气推开瓶塞，瓶内气体内能增加，瓶内出现的白雾是液化现象

C．丙图抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时，水吸收了的热量，1m3的天然气，燃烧一半后，剩余天然气的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。

2、甲、乙两台柴油机，输出功率之比，效率之比，那么，在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。

3、在一个标准大气压下，用电热水壶对水进行加热。质量为2kg，温度为30℃的水，共吸收了6.2×105的热量，温度升高了℃[]。

4、不同物质的原子核束缚电子的本领不同，用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核（选填“强”或“弱”）。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车，质量为1.5吨，该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km，消耗汽油9kg，发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q＝4.6×107J/kg，求小汽车在这段路程中：

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）发动机的效率。

2、标准大气压下，质量为10kg，温度是20℃的水，吸收的热量之后，温度升高到多少？（已知）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在物理实践活动课中，实验小组设计并组装了如图的实验装置，对“比较不同物质的吸热情况”及“电热与电阻的关系”进行了探究，A、B、C瓶内装有甲乙两种液体，加热电阻大小关系为RA=5Ω，RB=RC=2.5Ω，瓶内均插有温度计。

（1）为了便于同时探究以上两个问题，三个瓶内液体应满足相同（选填“质量”或“体积”）。

（2）小组实验中收集到的数据如下表：

时间/min

0

1

2

3

4

A瓶内甲液体的温度/℃

20

27

34

41

48

B瓶内甲液体的温度/℃

20

24

28

32

36

C瓶内乙液体的温度/℃

20

23

26

29

32

要比较甲乙两种液体的吸热情况，应对比分析两瓶的实验数据，通过分析可知，吸收相同的热量（选填“甲”或“乙”）液体温度变化小。要分析“电热与电阻的关系”，应比较两瓶的实验数据，通过分析可得出的结论是：在电流和通电时间相同时，。

（3）已知C瓶中乙液体的质量为200g，比热容c乙=2×103J/（kg·℃），通过电阻RC的电流为3A。求：1min内C瓶中乙液体吸收的热量？1min内电流流过RC产生的热量？

2、“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小明在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本