2025年冀教版二年级数学下册几何图形几何变换试卷.docxVIP

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2025年冀教版二年级数学下册几何图形几何变换试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题。

1.一个长方形有______条边,对边______,四个角都是______角。

2.一个正方形有______条边,这四条边都______,四个角都是______角。

3.三角形有______条边,______个角。

4.平行四边形有______条边,对边______。

5.圆有______条边,它有______个顶点。

6.把一个长方形沿着一条直线对折,折痕两边的图形能够______,这种变换叫做______。

7.把一个三角形向上平移3格,画出平移后的三角形。

8.把一个圆形顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。

二、判断题。(对的打√,错的打×)

1.长方形和正方形都是四边形。______

2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。______

3.圆的周长就是圆的直径。______

4.把一个图形绕着一个点旋转,这种变换叫做平移。______

5.对边相等,四个角都是直角的四边形一定是正方形。______

6.一个三角形不能是直角三角形。______

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下列图形中,不是四边形的是(______)。

A.长方形B.正方形C.三角形D.平行四边形

2.小红家住在长方形楼里,她家住的楼有______个直角。(______)

A.4B.3C.2

3.小明做了一个风车,风车是利用了______的原理。(______)

A.平移B.旋转C.对折

4.把一个长方形纸片对折,折痕两边的图形能够完全重合,这个图形不可能是(______)。(______)

A.长方形B.正方形C.平行四边形

5.下列图形中,容易滚动的是(______)。(______)

A.长方形B.正方形C.圆

四、操作题。

1.画出下面图形的另一半,使它成为一个完整的图形。

2.把下面的三角形先向右平移4格,再向上平移2格,画出平移后的三角形。

五、解决问题。

1.小明用四个相同的长方形条形纸拼成一个正方形,每条长方形纸的长度是6厘米,这个正方形的周长是多少厘米?

2.小红在纸上画了一个三角形,她把这个三角形先向左平移了5格,再向下平移了3格,最后得到了一个新的三角形。小红画的新三角形和原来的三角形是什么关系?

3.一个圆形的钟面,分针长5厘米,分针的尖端走了20厘米,分针走了多少时间?

试卷答案

一、填空题。

1.四一致直

2.四相等直

3.三两

4.四平行

5.无数无

6.完全重合对折

7.(此处无图,无法提供具体答案,但需画出平移后的三角形,与原图形形状、大小相同,位置上右移3格,上移2格)

8.(此处无图,无法提供具体答案,但需画出旋转后的图形,以圆心为旋转中心,顺时针旋转90度,形状、大小不变)

二、判断题。

1.√

2.√

3.×(圆的周长是直径的π倍)

4.×(绕着一个点旋转是旋转)

5.√

6.×(三角形可以是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形)

三、选择题。

1.C

2.A

3.B

4.C(平行四边形对折后一般不能完全重合)

5.C

四、操作题。

1.(需画出图形,以折痕为对称轴,将折痕一侧的图形对称复制到另一侧)

2.(需画出图形,从原三角形左下角开始,向右移动4格,再向上移动2格,画出新的三角形,新三角形与原图形形状、大小相同)

五、解决问题。

1.6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米。(解析:正方形有4条边,且边长相等,周长=边长×4)

2.互相平行。(解析:平移不改变图形的形状和大小,也不改变图形之间对应边的平行关系,平移后的图形与原图形全等且互相平行)

3.π×5×2=31.4(厘米)(此题条件不足,无法计算时间,分针走20厘米对应的弧长是20厘米,但缺少圆的半径或直径信息来计算圆周长,进而无法确定分针走完这20厘米所需时间)

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