强化训练-苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专题练习试题（含详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一支粉笔用掉后，剩余的的粉笔密度是（）

A．是原来的 B．是原来的

C．和原来一样 D．是原来的3倍

2、下列现象中，物体的质量发生变化的是（）

A．橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落回地面

C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的蜡变成液态

3、下列数值最接近实际情况的是（）

A．一个苹果的质量约为0.5kg

B．人步行的速度约为20m/s

C．课桌的高度约为80cm

D．正常人10次脉搏的时间约为1min

4、小明在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．该液体的密度是3g/cm3

B．由图象可知，该液体体积越大，密度越小

C．该液体体积是50cm3时，液体和烧杯的总质量是90g

D．烧杯的质量是40kg

5、下列估测与实际情况相符的是（）

A．人正常学习的环境响度为90分贝 B．一位中学生的质量约为50千克

C．一只鸡蛋的质量约为150克 D．一节物理课的时间约为0.4小时

6、下列是关于天平的使用方法正确的是（）

A．潮湿的物品可以直接放在天平的托盘中进行测量

B．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

C．天平横梁平衡后，托盘可以互换

D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来

7、中国剪纸艺术是我国第一批国家级非物质文化遗产，在剪纸过程中，纸不变的是（）

A．形状 B．质量 C．体积 D．密度

8、关于测量，下列说法中正确的是（）

A．如果测量仪器很精密，可以消除测量中的误差

B．在标准大气压下，可以用体温计测量沸水的温度

C．零刻线被磨损的刻度尺，不能用来测量物体的长度

D．用已调好的天平测物体的质量时，不能再调节平衡螺母

9、用托盘天平称量物体的质量，关于砝码和物体的摆放说法正确的是（）

A．左盘放物体，右盘放砝码 B．右盘放物体，左盘放砝码

C．可以随意摆放 D．以上三个答案都不可以

10、一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。下列说法正确的是（）

A．圆柱体的密度是 B．圆柱体的体积为

C．圆柱体受到的重力是8N D．圆柱体受到的最大浮力是4N

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、完成下列单位换算

（1）4500mm＝______m；（2）30m/s＝______km/h；

（3）11.3×103kg/m3＝______g/cm3；（4）6300g＝______kg

2、如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序，则图甲中烧杯和盐水的总质量是______g，图乙量筒中盐水的体积为______mL，由此可知盐水的密度ρ=______kg/m3。

3、如图所示是实验室里常用的测量仪器，根据图（a）中仪器的结构，请指出图中A是________，B是_______，C是________（均填写各部件的名称）。某同学在用托盘天平称量时，发现指针在分度盘中央两侧摆动，摆动幅度如图（b）所示，________（填“应该”或“不应该”）移动平衡螺母。

4、密度与我们的生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家一般都选择________（填“高”或“低”）密度的合金、玻璃钢复合材料作为航空器材；在我国北方的楼房中都装有暖气，这种用水作为介质的暖气片，一般都安装在窗户的________；在北方寒冷的冬天，汽车司机在晚上休息前，要将水箱里的水放掉，其目的是___________。

5、水凝固成冰，质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。有一个深为25cm的圆柱形桶，桶内装的水完全结成冰（冰的密度为0.9×103kg/m3），最后的冰面高出最初的水面2cm，原来桶内水的深度是______cm

6、小雪利用烧杯盛装某种液体，用天平和量筒测量该液体的密度，将得到的数据绘制成如图所示的图象，则烧杯质量为___________g，液体密度为___________g/cm3。

7、用托盘天平称物体质量时，物