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统编版（2024）三年级上册道德与法治第11课 我们都是热心人 教案.pdf

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    统编版（2024）三年级上册道德与法治第11课我们都是热心人教案

    第11课《我们都是热心人》第1课时

    课题我们都是热心人单元公共生活靠大家课时2

    政治认同：认同热心助人的社会风尚对构建和谐社会的意义，增强对友

    善价值观的认同。

    道德修养：感受身边热心人的善意与付出，培养关爱他人、乐于奉献的

    核心品质。

    素养法治观念：理解热心助人是社会公德的体现，间接感知道德规范对公共

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