楼门绩效管理制度(3篇).docxVIP

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第1篇

一、目的

为了提高楼门管理人员的综合素质和工作效率,确保楼门管理工作有序、高效地进行,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于公司所有楼门管理人员。

三、绩效管理原则

1.公平、公正、公开原则:绩效管理应遵循公平、公正、公开的原则,确保每位员工都能在公平的环境中接受考核。

2.结果导向原则:绩效管理以工作成果为导向,注重员工的工作绩效。

3.持续改进原则:绩效管理应关注员工的工作过程,引导员工不断改进工作方法,提高工作效率。

四、绩效管理体系

1.绩效考核指标体系:根据公司战略目标和楼门管理工作特点,制定绩效考核指标体系,包括以下几个方面:

(1)工作质量:包括楼门卫生、安全、秩序等方面。

(2)工作效率:包括完成工作任务的速度、准确性等。

(3)服务态度:包括对业主、访客的接待、沟通等方面。

(4)团队协作:包括与其他部门、同事的协作情况。

2.绩效考核周期:绩效考核周期为一个月,每月进行一次绩效考核。

3.绩效考核方法:

(1)自我评价:楼门管理人员对自己一个月的工作进行总结和评价。

(2)上级评价:楼门管理人员的直接上级对下属的工作进行评价。

(3)同事评价:同事之间相互评价,以了解彼此的工作表现。

(4)业主满意度调查:通过业主满意度调查,了解楼门管理人员的服务质量和态度。

五、绩效结果运用

1.绩效考核结果作为员工晋升、培训、薪酬调整的重要依据。

2.对绩效考核优秀的员工给予表彰和奖励,对绩效考核不合格的员工进行培训和指导。

3.对连续三个月绩效考核不合格的员工,公司有权对其进行辞退。

六、绩效管理监督

1.绩效管理办公室负责监督绩效管理制度的实施,确保绩效管理工作的公平、公正、公开。

2.员工对绩效管理工作有疑问或异议,可以向绩效管理办公室反映。

3.绩效管理办公室对员工反映的问题进行调查核实,并及时给予答复。

七、附则

1.本制度由公司人力资源部负责解释。

2.本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。

3.本制度如有未尽事宜,由公司人力资源部负责修订。

第2篇

一、目的

为了提高楼门工作人员的服务质量和工作效率,确保小区环境的整洁与和谐,特制定本楼门绩效管理制度。

二、适用范围

本制度适用于小区内所有楼门工作人员,包括楼门管理员、保洁员、保安等。

三、绩效管理原则

1.公平公正原则:绩效评价标准统一,评价过程公开透明,确保评价结果的公平公正。

2.结果导向原则:以工作成果和实际贡献为评价重点,注重工作效果。

3.激励与约束并重原则:通过绩效管理,激发员工的工作积极性,同时约束不良行为。

四、绩效评价内容

1.工作态度:包括责任心、团队协作、遵守纪律等方面。

2.工作能力:包括业务技能、解决问题能力、沟通协调能力等。

3.工作业绩:包括完成工作任务的质量、数量、效率等。

4.工作创新:包括提出合理化建议、改进工作方法等。

五、绩效评价方法

1.自我评价:员工根据工作总结,对自己的工作表现进行评价。

2.同事评价:同事之间相互评价,以了解员工在工作中的表现。

3.上级评价:上级领导根据工作情况,对下属进行评价。

4.360度评价:结合自我评价、同事评价、上级评价和客户满意度调查,全面评价员工工作表现。

六、绩效评价周期

1.月度评价:每月对员工的工作表现进行一次评价。

2.季度评价:每季度对员工的工作表现进行一次评价。

3.年度评价:每年对员工的工作表现进行一次综合评价。

七、绩效结果运用

1.奖励:对绩效优秀的员工给予物质奖励或精神鼓励。

2.晋升:根据绩效评价结果,对优秀员工进行晋升。

3.培训:对绩效不佳的员工进行培训,提高其工作能力。

4.约束:对绩效较差的员工进行谈话,了解原因,制定改进措施。

八、绩效管理监督

1.人力资源部门负责绩效管理的组织实施和监督。

2.各部门负责人负责本部门绩效管理的监督和指导。

3.员工对绩效管理有异议的,可以向人力资源部门提出申诉。

九、附则

1.本制度由人力资源部门负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

通过实施本楼门绩效管理制度,旨在提高楼门工作人员的服务水平,确保小区环境的整洁与和谐,为业主创造一个舒适、安全的生活环境。

第3篇

一、总则

为提高楼门管理服务质量,规范楼门管理工作,增强楼门管理人员的责任感和使命感,确保楼门管理工作的顺利开展,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于本小区所有楼门管理人员及协助人员。

三、绩效管理原则

1.公平公正原则:绩效评价应客观、公正,对所有楼门管理人员一视同仁。

2.结果导向原则:绩效评价以实际工作成果为依据,注重实际效果。

3.激励与约束并重原则:在绩效评价过程中,既要发挥激励作用,又要起到约束作用。

4.

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