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苏科版八年级物理下册《力》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、能够用来鉴别物质种类的物理量是()
A.体积 B.密度 C.重力 D.质量
2、如下图所示,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则表示足球在空中飞行时的受力图,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()
A. B. C. D.
3、下列说法正确的是()
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C.使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D.有弹性的物体,对其施加任意大的力后均能恢复原状
4、下列有关力的描述正确的是()
A.两个物体间产生力必须相互接触
B.力是两个或多个物体间的相互作用
C.用手敲击桌面,手施力在先,桌受力在后
D.用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物体
5、从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦力的知识。下列分析中错误的是()
A.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦
B.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦
C.轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦
6、如图,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.影响摩擦力的因素
7、如图所示A、B是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是()
A. B.
C. D.
8、随着国民生活水平的提高,轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择,小田和爸爸自驾出行,汽车行至湿滑山坡时,车轮打滑,无法前行,爸爸让小田下车,减轻车身重量便于爬坡,小田否定了爸爸的提议,反而邀请路边的行人上车,果然车不再打滑,开上上坡,下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是()
A.用力捏自行车车闸刹车
B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C.给机器安装滚动轴承
D.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
9、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上,则该墙壁所受压力为()
A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.50牛
10、下列现象中发生的是弹性形变的是()
A.将一张纸撕成碎片 B.撑竿跳运动员将竿压弯
C.粉笔掉地上摔断 D.橡皮泥上留下指印
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、从月球上取一质量为2千克的物体,拿回到地球,这个物体的质量是______,物重是______。(g取9.8N/kg)
2、如图所示,弹簧测力计的分度值是______,示数是______。
3、如图将一根弹簧挂在天花板下,然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上,如图B、C,已知F1<F2,观察比较A、B或A、C,说明______;观察比较B、C,说明______。
4、在生产和生活中,到处都可见物理知识的应用。如图甲所示,工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具,这是利用了重力的方向总是________的知识;而生活中,我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置(如图乙),便于打开门,这是利用了力的___________影响力的作用效果的知识。
5、用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象,施力物体是______,受力物体是______。
6、阅读短文,在短文中找到现象以及对应的物理知识;如图所示,战国时期,楚国有个人乘船渡江,一不小心,他的剑从船上掉进江里了,这个人急忙在船边刻下一个记号:“这是我的剑掉下去的地方!”吓跑了水中的鱼儿,然后,便悠然地等着船靠岸;船靠岸停下来以后,他就从刻记号的地方跳进水里去寻找剑;寻找很久都没有找到,此时他已经浑身湿透,上岸会觉得很冷不禁打了个冷颤。
现象
物理知识
______
______
______
______
______
______
7、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是___________,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是使跳板发生形变,后者主要改变了运动员的___________。
8、如图所
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