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幼儿园消防安全培训手册

前言：守护童真，安全“童”行

幼儿园，是孩子们健康成长的摇篮，是充满欢声笑语的乐园。然而，火灾这一无情的灾害，时刻威胁着这片净土的安全。为切实保障在园幼儿及教职工的生命财产安全，提高全体教职工的消防安全意识和应急处置能力，特制定本培训手册。本手册旨在通过系统的消防安全知识学习与技能培训，使每一位教职工都能成为孩子们安全的守护者，共同构筑幼儿园坚实的消防安全“防火墙”。

第一章：认识火灾，警钟长鸣

1.1火灾的危险性与危害性

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。它具有突发性强、蔓延迅速、破坏性大、扑救困难等特点。在幼儿园这一特殊环境中，孩子们的自我保护意识和能力较弱，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果，给家庭和社会带来无法估量的伤痛。

1.2常见火灾原因

幼儿园常见的火灾隐患及原因主要包括：

*电气火灾：电器线路老化、超负荷用电、私拉乱接电线、使用不合格电器产品等。

*用火不慎：如厨房用火不慎、违规使用明火（如点蚊香、蜡烛）等。

*玩火行为：幼儿好奇心强，可能玩弄打火机、火柴等。

*易燃物管理不当：如堆积大量废纸、塑料玩具、窗帘等易燃物品，未与热源保持安全距离。

*消防设施维护不当：灭火器过期、消防栓损坏、应急照明失效等，导致火灾发生时无法有效处置。

1.3幼儿园火灾的特殊性

幼儿园的火灾危险性因其服务对象的特殊性而更为突出：

*疏散难度大：幼儿行动能力有限，对危险的认知和反应能力不足，需要成人的引导和帮助。

*自救能力弱：幼儿不具备独立扑救初期火灾和复杂环境下自救逃生的能力。

*环境复杂性：玩具、被褥、书籍等可燃物较多，部分装修材料可能助燃，火势蔓延速度可能较快。

第二章：消防安全，预防为先

2.1落实消防安全责任制

*明确责任主体：幼儿园园长是消防安全第一责任人，全面负责本单位消防安全工作。应建立健全消防安全管理网络，层层落实消防安全职责，将责任明确到岗、落实到人。

*制定消防安全制度：结合幼儿园实际，制定并严格执行消防安全管理制度、用火用电用油用气安全管理制度、消防设施器材维护管理制度等。

*签订安全责任书：幼儿园应与各班级、各部门负责人签订消防安全责任书，明确各自消防安全职责。

2.2畅通安全出口与疏散通道

*保持畅通无阻：安全出口、疏散通道是火灾发生时生命逃离的“绿色通道”，必须时刻保持畅通，严禁上锁、堵塞或堆放杂物。

*标识清晰醒目：疏散通道和安全出口处应设置符合国家标准的疏散指示标志，并保证其完好有效。夜间应有应急照明，确保断电时能清晰辨认疏散路线。

2.3消防设施的配备与维护

*规范配备设施：根据幼儿园建筑规模和消防规范要求，配备足够数量且符合国家标准的灭火器（如ABC干粉灭火器）、消防栓、应急照明灯具等消防设施和器材。

*定期检查维护：建立消防设施器材检查、维护、保养制度，指定专人负责。每月至少进行一次检查，确保灭火器压力正常、消防栓水压充足、应急灯能正常点亮。对损坏或过期的设施器材，应及时报修或更换。

2.4用电安全管理

*规范用电行为：严禁私拉乱接电线，不得超负荷用电。教职工离开办公室或活动室前，应关闭所有电器电源。

*电器设备检查：定期检查园内电器设备、线路、开关、插座等是否存在老化、破损、松动等情况，发现问题立即停用并报修。

*安全使用电器：教育教职工正确使用电器设备，如电熨斗、微波炉等，使用完毕后及时切断电源。幼儿活动区域内的电器应采取必要的防护措施，防止幼儿触摸。

2.5用火与易燃物管理

*严格管控火源：幼儿园内严禁吸烟，严禁使用明火取暖或烘烤物品。食堂厨房用火应严格遵守操作规程，使用后及时关闭燃气阀门。

*妥善保管易燃品：酒精、消毒液、杀虫剂等易燃化学品应存放在专用库房或专柜内，远离火源和热源，并由专人负责管理。

*清理可燃杂物：定期清理园内的废纸、塑料瓶、旧玩具等可燃杂物，保持环境整洁。幼儿的毛绒玩具、被褥等应经常晾晒，避免受潮霉变后增加易燃性。

2.6日常消防安全巡查

*建立巡查制度：每日开园前、闭园后，应由专人对全园进行消防安全巡查，重点检查消防设施、疏散通道、用电安全、用火情况等。

*记录巡查情况：认真填写巡查记录，对发现的火灾隐患应立即采取措施整改；不能当场整改的，应及时上报并跟踪落实。

第三章：应急处置，临危不乱

3.1火情的发现与报警

*及时发现火情：教职工应熟悉园内消防设施位置及报警程序。在日常工作中，如发现烟、火或异味，应立即查明原因。

*准确报警：确认火情后，第一时间拨打“119”报警电话。报警时应清晰说明以下内容：火灾发生的准确地址（幼儿园全称及详细门牌号）、起火部