鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克试卷(详解版).docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克试卷(详解版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

鲁科版九年级物理下册-热和能专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、下列各图所列举的事例中,改变内能的方式与其他三个不一样的是()

A.对试管加热,管内水温升高

B.冬天搓手手会变热

C.从滑梯滑下臀部发热

D.“钻木”能取火

2、关于热量、温度和内能,下列说法中正确的是()

①物体的温度越高,含有的热量越多.

②物体的温度升高,一定吸收了热量.

③物体放出热量,温度不一定降低.

④热量总是从高温物体向低温物体传递.

⑤温度相同的物体内能不一定相等.

⑥0℃的冰内能为零.

A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥

3、物体M和N是同种物质,已知M的温度为0℃,N的温度为﹣4℃,下列说法正确的是()

A.M的内能为0 B.M和N之间不会发生热传递

C.M的分子运动比N更剧烈 D.M的内能一定大于N的内能

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3000转/分,该柴油机活塞1s对外做功次.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能J.(q柴油=4.3×107J/kg)

2、如图所示,将活塞迅速下压,玻璃筒底的棉花被点燃?此过程是通过的方式增加了筒内空气的内能,能量转化方式与汽油机的冲程相同?某汽油机在一次工作中消耗了2kg汽油,对外做功为2.3×107J,则汽油机的效率是(汽油热值为4.6×107J/kg)

3、物质是由组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的和斥力;物体的越高,分子的热运动越剧烈。

4、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时,水吸收了的热量,1m3的天然气,燃烧一半后,剩余天然气的热值(选填“变大”、“变小”或“不变”)。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如将垃圾“焚烧”可以发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果。经研究表明每焚烧100kg垃圾可放出热量8.4×107J。

(1)这些能量相当于完全燃烧多少千克的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3×107J/kg)

(2)如果这些能量全部被水吸收,可将多少千克20℃的水在一个标准大气压下烧开?[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。

2、为减少空气污染,部分公交车改用液化天然气为燃料,其主要成分就是甲烷。一辆公交车满载乘客时总质量是5×103kg,若14m3甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶90min。且满载匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.06倍。(g=10N/kg,甲烷的热值3.6×107J/m3,求:

(1)这段时间内公交车牵引力所做功的功率;

(2)若14m3的甲烷气体完全燃烧放出的热量被水完全吸收,则能将多少千克的水从20℃加热到刚沸腾。(标准大气压下)

(3)这段时间内公交车发动机的效率是多大?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、比较不同物质吸热的情况。如图所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。

(1)由图象可知,水和食用油升高相同的温度,的加热时间更长,说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验,发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别,物理学中引入了这个物理量;

(2)实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,这种方法还在实验中用到(写出一个即可);

(3)若从水和食用油中选种液体作为供热介质,应选择;

(4)本实验中用电加热器代替传统的酒精灯加热,这样做的好处是(写出一种即可)。

2、学完焦耳定

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****1509 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档