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2024-2025学年山东省淄博市高新区(五四学制)七年级下学期期末道德与法治试题
一、单选题
(★★)1.“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”这首我们耳熟能详的歌,说明()
A.集体是个体的简单相加
B.个人的力量是有限的,再怎么优化组合也不能产生强大的合力
C.集体的力量虽然是强大的,但是也无法改变个人
D.个人的力量是分散的,但是在集体中汇聚,就会变得强大
(★★★)2.下列观点中能体现在集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是()
①小芳:班集体改变了我,我比以前变得开朗了,学会了和同学友好相处
②小梅:以前我只顾做自己的事情,在我生病时,同学们给了我真诚的关爱,我现在也爱帮助他人了
③小文:这次期中考试成绩不理想,以后我要加倍努力,取得优异成绩
④小强:早上,受到同学们琅琅读书声的影响,我也情不自禁地大声朗读起来
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
(★★)3.下面是小雪同学整理的“个人意愿与集体规则”的学习笔记,其中表述不正确的是()
①集体规则与个人意愿之间不存在任何冲突和矛盾
②在集体中,个人要理解集体规则的合理性,反思个人意愿合理性和实现的可能性
③为了发展个人潜能,在集体中应该优先满足个人意愿
④对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(★★)4.小平同学是班级的钥匙保管员,每天给同学们开门。一天,他因为身体不舒服起晚了,某些同学开始抱怨。小平感到委屈,不想再做钥匙保管员了。劝导小平,我们可以说()
①每个人都是集体的主人,集体建设需要每个人的参与
②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程
③调整自己的心态,正确面对同学的抱怨,向同学说明原因
④承担集体责任吃力不讨好,可以选择放弃
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
(★)5.集体的愿景指集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求等。集体的愿景其重要性是
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力
③能消除集体成员之间的差异④能引领集体成员团结一致,开拓进取
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
(★★)6.温州某中学初中部校长在经验介绍中谈到,学生“自治”就是为学生量身定做的幸福空间,其让学生具有一种主人翁的精神,培养学生独立做事的能力。以下对“自治”理解正确的有()
①“自治”精神只在“民主制定规则”时得以体现
②“自治”需要每个集体成员主动参与集体建设
③“自治”意味着完全的自我管理、自由行动
④积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉是“自治”的表现
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
(★★★)7.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容
道路交通安全法实施条例规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话,观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到()
①上述行为是违法行为,需要全民共同执法加以应对
②要珍爱生命,增强道路交通安全意识
③只要能杜绝驾驶机动车拨打手机现象,就能防止危险的发生
④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
(★★★)8.下面是同学们在每日时政播报中收集的资料,其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是()
A.某公司专职董事王某某涉嫌严重违法,接受监委监察调查
B.童某驾车闯红灯,交警部门依法对其处以扣6分、200元罚款
C.在第十个国家宪法日,各地开展了形式多样的宪法宣传活动
D.十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的公司法
(★★)9.近一段时间,网上报道的有关校园霸凌事件引发了社会的关注。漫画《齐出拳》告诉我们()
①遏制校园霸凌,需要家庭学校社会共同发力
②只要有司法机关介入,校园欺凌就可以避免
③遏制校园霸凌,需要学生反对和拒绝校园暴力
④防止校园霸凌,要用微惩罚有校园欺凌行为的学生
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
(★★★)10.2024年,教育部将采取务实管用的举措,着力解决“小眼镜”、“小
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