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公务员考试福建省(面试题)必刷模拟题详解

面试问答题(共20题)

第一题

近年来，国家高度重视非物质文化遗产的传承与发展。假设你所在单位的职责之一就是推动当地某项非物质文化遗产(例如：传统手工艺、地方戏曲、民俗活动等，具体种类可自行设定)的保护与传承工作，领导让你负责组织一次相关活动，以提高公众尤其是在线年轻群体的认知度和参与度。请现场模拟你将如何组织这次活动，并说明你组织活动的核心思路和预期目标。

答案：

尊敬的各位考官：

如果我负责组织这次旨在提升公众，特别是年轻群体对非物质文化遗产(以下以“地方传统漆器工艺”为例)认知度和参与度的活动，我将会从以下几个方面进行组织和实施：

我会将活动分为活动策划筹备期、活动预热期、活动执行期和活动后评估期四个阶段。

1.活动策划筹备期：

●明确目标与主题：确定活动核心目标：提升认知、促进交流、激发兴趣。主题

可设定为“漆韵新传——地方漆器工艺线上体验周”。

●组建团队：成立活动工作小组，明确分工，包括策划组、宣传组、执行组、联

络组等。

●设计活动形式：结合线上线下，打造立体化活动。

●线上活动：

·“云游漆器博物馆”虚拟展览：与本地博物馆或非遗中心合作，利用VR/AR技术或高清图片/视频，打造线上虚拟展厅，展示漆器的历史、工艺流程、代表作

品。

●“小小漆器师”——线上互动DIY教程：制作简单的漆器制作视频教程(如绘

制脱胎漆器图案、制作漆器口红样本等),发布在微博、抖音、B站等平台，引

导网友跟着学、晒成果，设置“最佳创意奖”。

·“漆器匠人面对面”直播对话：邀请1-2位当地知名漆器匠人进行直播，讲述他们的学艺经历、创作理念、工艺难点与乐趣，并与网友实时互动答疑。

·“漆语知多少”知识竞赛：在微信公众号或相关APP上发起关于漆器知识的有奖问答活动，设置不同难度等级和奖品，吸引参与。

●线下活动：

·“漆器之美”主题市集/快闪店：选择人流量大的地点(如商业街、文化广场),

设立快闪摊位，展示和销售少量具有代表性的成品和半成品漆器，提供简单体验

环节(如触摸漆器、在木牌上尝试简单绘制)。

·“感受漆艺魅力”——劳作体验工坊：与本地社区文化中心或学校合作，开设

面向亲子家庭或青年群体的短期体验工坊，由匠人或传承人手把手教授最基础的

漆器制作技巧(如刮漆、打磨),让参与者有直观感受。

●举办一场小型漆器美学讲座：邀请专家学者或资深匠人，讲述漆器文化内涵、

鉴赏知识等，丰富文化体验。

2.活动预热期：

●多渠道宣传：利用官方网站、微信公众号、微博、抖音、合作媒体、社区公告栏等多种渠道，发布活动预告、活动亮点介绍、匠人故事、活动报名方式等。

●制造话题：设计吸引眼球的宣传口号(如“指尖上的千年技艺，等你来漆’!”),发起漆器新传等微博话题，邀请KOL或媒体达人参与预热，扩大活动影响。

●合作联动：与教育机构、文旅部门、相关企业提供合作，互相推广，扩大覆盖面。

3.活动执行期：

●精心组织：确保线上线下活动按时、有序进行。线上活动保障网络顺畅、互动及时；线下活动安排好场地布置、物料准备、匠人接待、秩序维持、安全保障等。

●鼓励参与：设立激励机制，对线上线下各环节的积极参与者给予小礼品或荣誉。

●现场互动：线下活动中加强匠人与参观者的交流互动，鼓励他们讲述故事，解答疑问，营造浓厚的文化氛围。

●直播支持：对直播环节提供专业支持，确保画面清晰、声音流畅，引导观众评论、分享。

4.活动后评估期：

●数据收集：收集各线上活动的浏览量、参与人数、互动数据(点赞、评论、转发),线下活动的参观人数、体验人数、反馈问卷等。

●效果评估：分析活动数据，总结成功经验和不足之处，评估活动目标达成度。

●媒体反馈与口碑监测：关注媒体报道和社交媒体上的用户评价。

●成果总结与存档：撰写活动总结报告，整理活动照片、视频等资料，为后续工作和类似活动提供参考。

二、核心思路：

本次活动的核心思路是“线上普及，线下体验，互动参与，久久为功”。

1.线上普及，扩大覆盖：运用新媒体平台，以轻松有趣、门槛较低的形式(如短

视频、直播、线上竞赛),快速向广泛的受众，特别是年轻群体普及非遗知识，

打破时空限制。

2.线下体验，深化认知：通过市集、工坊、讲座等线下形式，提供亲身体验的机会，让参与者直观感受非遗的魅力，从“知道”走向“感受”,加深理解和认同。

3.互动参与，激发热情：设计各种互动环节和激励机制，变单向传播为双向互动，

激发公众，特别是年轻群体的好奇心和参与热情，鼓励他们成为非遗的体验者、

传播者和参与者。