难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能综合训练试卷（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列有关热现象的说法正确的是（）

A．0℃以下的汽油没有内能 B．汽油不完全燃烧时，热值不变

C．汽油机在吸气冲程只吸入空气 D．汽油机的效率越高，功率越大

2、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）

A．物体内能增大，一定吸收热量

B．一个物体吸收热量时，温度一定升高

C．温度低的物体可能比温度高的物体内能多

D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

3、如图所示分别为内燃机甲、乙的能量流向图，则下列说法正确的是（）

A．通过技术改进，可使甲的E4等于E1

B．若E4大于E4＇，则甲的热机效率一定高于乙

C．若E5小于E5＇，则甲的热机效率一定高于乙

D．若甲、乙的热机效率相等且E1等于E1＇，则E4一定等于E4＇

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙中，物体在A点时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。

2、一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由和组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕高速旋转。

3、小明妈妈在厨房磨菜刀剁排骨做排骨汤。她把菜刀放在磨刀石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用的方法改变物体的内能。小明妈妈将一块生姜拍扁放入汤中，拍扁生姜说明力可以改变物体的；小明放学回家，还没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种现象。

4、在探索更小的微粒历程中，英国物理学家汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成，这种粒子就是，从而说明原子是可分的；20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由被称为“”的更小的粒子组成。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图所示为某型号的奶瓶烘干消毒器，电路如图所示。和是两个供热电阻丝，其铭牌如图所示。使用时在加热盘中倒入少量清水，按下工作键，加热盘加热，使水沸腾产生蒸汽，对奶瓶高温消毒。烘干时通过向瓶内吹热风，使奶瓶快速干燥。在某次消毒过程中，该消毒器定时工作9min。首先往加热盘中倒入100g室温下（约20℃）的清水，闭合“消毒”开关，水加热至沸腾（100℃）需要4min。水沸腾后消耗的电能可忽略，而后进行5min烘干。

奶瓶烘干消毒器铭牌

额定电压

220V

额定频率

50Hz

消毒功率

484W

烘干功率

100W

（1）上述过程中完成“消毒”功能所消耗的电能为多少？

（2）该次消毒的过程中，水吸收的热量为多少？已知c水=]

（3）电阻和阻值各是多少？

2、若490g焦炭放出的热量约有10%被5kg的液体吸收，液体的温度升高了70℃（液体还没有沸腾），则该液体的比热容是多少？(焦炭的热值为)

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热

（1）本实验除了图中所示的器材外，还需要的测量器材有秒表和；

（2）实验前，按（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；

（3）从实验效果考虑，本实验选择（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是；

（4）实验中两种液体吸热的多少可通过（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；

（5）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，吸收的热量较多；

（6）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只在A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择液体。

2、如图所示，甲、乙、丙三个实验装