人教部编版小学四年级语文下册第五单元考点梳理.docVIP

第五单元考点梳理

考点一：字音

1.易混的多音字

hé（荷叶）ｘì（关系）

荷hè（重荷）系ｊì（系绳子）

2.易读错的字

重荷（hè）镶边（xiāng）浙江（zhè）一簇（ｃù）臀部（tún）

戈壁（ｇē）矫健（ｊｉǎｏ）琉璃（ｌｉú）画舫（ｆǎｎｇ）蜿蜒（wānｙáｎ）

颐和园（ｙí）一刹那（chà）

考点二：词语听写

扩大范围努力灿烂代替镶边紫色仅仅浙江罗列杜鹃森郁肩头移动额头石笋源头狭窄臀部石钟乳一刹那

考点三：词语积累

1.四字词语

或浓或淡突兀森郁变化多端颜色各异神清气爽闪闪发光

金碧辉煌隐隐约约蜿蜒无尽五彩缤纷重重叠叠斑斑点点

2.词语搭配

（夺目）的亮光（发光）的金边（灿烂）的亮光（好奇）的心情

（深黑）的石洞（葱郁）的树丛（朱红）的宫墙（倒垂）的杨柳

（巨大）的雪峰（伟大）的奇观（细碎）的日影（耀眼）的霞光

3.近义词

夺目——耀眼分辨——辨别灿烂——绚烂森郁——葱郁

拥挤——拥堵蜿蜒——绵延

5.反义词

清静——热闹伟大——渺小聚集——分散拥挤——宽松

昏暗——明亮蜿蜒——笔直

考点四：句子理解

1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

品析：这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“冲破”“跳出”描写海上日出的动态，这与前边“好像负着重荷似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉。

2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

品析：作者在这里用“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。“射得人眼睛发痛”，写阳光强烈，激发出人生发出光芒万丈的联想。联系上文太阳升起时的艰难，可以想到太阳上升时的不懈努力。

考点五：课文理解

1.《海上日出》这篇课文描写了海上日出的（壮丽景观），勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者（热爱大自然）和（渴求光明前程）的思想感情。

2.《记金华的双龙洞》是一篇（游记），记叙了作者（叶圣陶）游览金华双龙洞的情景。文章按（游览顺序）记述了作者去双龙洞途中所见的（风光）以及双龙洞的（奇景），表达了作者对（祖国山川景物的热爱）。

考点六：单元相关链接

描写自然景色的词语

奇峰罗列峰峦雄伟水平如镜色彩明丽波澜壮阔海天一色

风景如画依山傍水如诗如画山清水秀草长莺飞鸟语花香

课后小知识

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小学生每日名人名言

一句经典名言：

播下一种思想，收获一种行为

播下一种行为，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

韩愈曾说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”告别我们勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空。在学习的道路上，你是要“勤”，还是要“嬉”，呢？值得你去深思！