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**第三章声现象第三节制作隔音箱【跨学科实践】1234567891.(原创题)噪声污染已经严重影响人们的正常生活,下列对噪声的认识正确的是()A.从环保角度看,噪声一定是物体做无规则振动产生的B.悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的C.从物理学角度看,乐音不可能成为噪声D.从环保角度上讲,凡是妨碍人们休息的声音都是噪声C2.[2025·青岛模拟]上物理课时,从窗外传来了合唱团的同学们练习大合唱的歌声,对于正在上课的小点来说,歌声属于________;对于合唱团的同学们来说,歌声属于________。(均填“乐音”或“噪声”)噪声乐音1234567893.物理老师告诉同学们,乐音和噪声可以从声音的波形图上直观区分。从物理学角度讲,图________是噪声。123456789甲4.放学路上,小点看到路边的噪声监测器的电子显示屏如图所示,可知此处的环境()A.会使人失去听力B.会严重妨碍人们谈话C.会妨碍人们的休息和睡眠D.是较理想的安静环境D1234567895.噪声监测器是测定声音的________(填声音的特性)的装置,用以判断噪声的强弱;当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将________(填“变大”“变小”或“不变”);该装置________(填“能”或“不能”)减弱噪声。响度123456789变大不能6.(原创题)用连线的方式将下列实例与控制噪声的方法进行配对。1234567897.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,下列方法中你认为有效而合理的是()A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.广场上安装噪声监测警报装置C1234567898.海军陆战队被誉为“陆地猛虎、海上蛟龙、空中雄鹰”。他们装备的特种作战消音靴能够在____________(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,这样做主要是防止________(填“音调”“响度”或“音色”)过大而暴露目标。声源处123456789响度9.(原创题)小点发现在自己卧室享受优美的音乐时,有时会打扰需要休息的家人,于是打算将自己的房间打造成隔音房间。在实施之前先通过制作模型来高效、经济地测试方案的可行性。项目分析在制作模型之前,需要在“房间”模型选取、隔音材料选取以及声音的产生、传播及怎样测试模型的隔音性能等方面进行分析。123456789(1)“房间”模型选取、“声源”的选取:小点选取自己闲置的鞋盒充当“房间”,手机当作声源。(2)思考:声音是如何传入到人耳的?声音传播需要介质,声音是通过空气和_________(填介质种类)从小点房间传播到家人耳中的。(3)思考:对家人造成影响的是声音的哪一特性?隔音房间是在哪一阶段控制?影响家人的是声音的强弱程度,即________(填声音的特性),隔音房间是在______________来减弱噪声的。固体123456789响度传播过程中(4)思考:如何测试隔音性能?无需单独购买噪声监测装置,智能手机或计算机的软件均可以监测声音强弱。(5)思考隔音材料的选取及放置位置:①经过网上查询,小点了解到吸声材料降噪是利用吸声材料松软多孔的特性来吸收一部分声波,所以小点找来了聚酯棉和海绵来进行实验。②设计实验时要遵循控制变量原则,所以隔音材料放置的位置、厚度均________(填“相同”或“不同”)。相同12345678953.4123456789图1材料聚酯棉?海绵距离/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4(6)表格A处应该填写____________。(7)实验中多次测量数据的目的是__________________________。(8)小点认为人耳可以替代手机2,并提出如下两种方案,最佳的是________。A.人距隔音盒一定距离处,先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出声音大小B.人边听声音边后退,直至听不见手机1发出的声音,记录位置,比较两次距隔音盒的距离响度使实验结论更具有普遍性B123456789展示交流(9)同班的小训同学也进行了相同的实验,他组装的隔音盒如图2所示,该制作的错误之处是_______________
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