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研究报告
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2025年小学数学运算能力提升卷(2025年数学能力训练)
一、数的认识
1.自然数的认识
(1)自然数是数学中最基础的概念之一，它们是我们日常生活中不可或缺的计数工具。从婴儿时期开始，我们就开始接触并理解自然数。例如，当我们数数时，我们使用自然数来表示物体的数量。自然数包括从1开始的正整数，它们没有负数和零。自然数的认识过程是从单个数字的认知到对数字序列的理解，再到对数字间关系的把握。在这个过程中，孩子们逐渐建立起对数量的感知，并能够用自然数来描述和表达现实世界中的事物。
(2)自然数的认识不仅仅是简单地记忆和重复数字，更重要的是理解数字背后
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