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普惠性学前教育考试题及答案

1.普惠性学前教育的核心目标是（）

A.盈利最大化

B.提供高质量、可及的学前教育

C.只服务少数儿童

D.追求豪华设施建设

答案：B

2.以下哪项不属于普惠性学前教育的特点（）

A.公益性

B.营利性

C.普及性

D.公平性

答案：B

3.普惠性学前教育机构的师资队伍应具备（）

A.高学历但缺乏实践经验

B.专业资质和爱心耐心

C.随意招聘，无需培训

D.只注重教学技巧

答案：B

4.普惠性学前教育课程应注重（）

A.知识灌输

B.儿童全面发展

C.单一技能训练

D.小学化教学

答案：B

5.政府在普惠性学前教育发展中的主要职责是（）

A.完全市场化运作

B.提供政策支持和资金保障

C.不管不问

D.只让社会力量参与

答案：B

6.普惠性学前教育机构的收费应（）

A.越高越好

B.低于市场平均水平且合理

C.随意定价

D.与豪华园相同

答案：B

7.评估普惠性学前教育质量的重要指标不包括（）

A.儿童发展水平

B.师资待遇

C.园所装修豪华程度

D.家长满意度

答案：C

8.普惠性学前教育资源的配置应（）

A.集中在城市中心

B.均衡覆盖城乡

C.只关注城市边缘

D.忽略农村地区

答案：B

9.学前教育阶段培养儿童良好习惯主要依靠（）

A.家庭

B.幼儿园

C.社会培训机构

D.家庭和幼儿园共同作用

答案：D

10.普惠性学前教育机构应与家庭保持（）

A.很少沟通

B.单向沟通

C.密切双向沟通

D.只在问题出现时沟通

答案：C

11.以下哪种教学方法更符合普惠性学前教育理念（）

A.填鸭式教学

B.启发式教学

C.放羊式教学

D.只注重结果的教学

答案：B

12.普惠性学前教育机构的环境创设应注重（）

A.豪华装饰

B.安全、富有教育性和童趣

C.成人化设计

D.昂贵设备堆砌

答案：B

13.政府鼓励社会力量举办普惠性学前教育机构的方式是（）

A.给予补贴和政策优惠

B.限制其发展

C.不提供任何支持

D.只允许公办机构存在

答案：A

14.普惠性学前教育对儿童未来发展的重要意义在于（）

A.只影响短期表现

B.为终身发展奠定基础

C.作用不大

D.只注重知识学习

答案：B

15.学前教育教师应具备的专业素养不包括（）

A.教育教学能力

B.观察了解儿童能力

C.丰富的商业运营知识

D.沟通合作能力

答案：C

16.普惠性学前教育机构应遵循的教育原则是（）

A.以儿童为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以家长要求为中心

答案：A

17.衡量普惠性学前教育普及程度的指标是（）

A.入园率

B.收费标准

C.教师数量

D.园所面积

答案：A

18.普惠性学前教育机构的课程设置应避免（）

A.符合儿童年龄特点

B.小学化倾向

C.注重生活实践

D.多样化

答案：B

19.政府推动普惠性学前教育发展的目标是（）

A.满足部分家庭需求

B.实现学前教育公平和普及

C.打造高端学前教育

D.只关注城市儿童

答案：B

20.普惠性学前教育机构应注重培养儿童的（）

A.竞争意识

B.合作意识和社交能力

C.个人主义

D.只关注学习成绩

答案：B

1.普惠性学前教育的内涵包括（）

A.公益普惠

B.质量有保障

C.面向全体儿童

D.高收费

答案：ABC

2.普惠性学前教育机构的师资培养途径有（）

A.专业培训

B.在职研修

C.专家指导

D.自我摸索

答案：ABC

3.普惠性学前教育课程内容可涵盖（）

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

答案：ABCD

4.政府保障普惠性学前教育发展的措施有（）

A.制定政策法规

B.投入资金

C.规范管理

D.放任自流

答案：ABC

5.普惠性学前教育机构与家庭合作的方式有（）

A.家长会

B.亲子活动

C.家长志愿者

D.不合作

答案：ABC

6.评估普惠性学前教育机构的指标有（）

A.师资队伍

B.课程质量

C.安全卫生

D.收费情况

答案：ABCD

7.普惠性学前教育资源包括（）

A.幼儿园

B.师资

C.教材教具

D.场地设施

答案：ABCD

8.学前教育阶段培养儿童良好品德的方法有（）

A.榜样示范

B.故事引导

C.实践活动

D.批评惩罚

答案：ABC

9.普惠性学前教育机构应具备的条件有（）

A.合法合规办园

B.合理收费

C.基本设施设备

D.豪华装修

答案：ABC

10.推动普惠性学前教育发展的意义在