重难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习试题(含解析).docxVIP

重难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习试题(含解析).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、小聪在老师指导下,用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图,乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精(q酒精=3×107J/kg)。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,c水=4.2×103J/(kg·℃),则下列说法中正确的是()

A.酒精燃烧的过程是内能转化为化学能

B.c乙=2.4×103J/(kg·℃)

C.0-8min乙吸收的热量为3.36×104J

D.该酒精灯的加热效率为28%

2、下列有关热机的说法正确的是()

A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质

B.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程

C.汽油机以汽油为燃料,无污染

D.热机的使用缓解了城市的热岛效应

3、有关图中所示的四个实验,下列说法中正确的是()

A.甲图中,在玻璃板离开水面前,弹簧测力计示数增大,是因为分子间有斥力

B.乙图中,加热试管内的水之后,瓶塞被冲开,说明热传递能改变物体的内能

C.丙图中,抽掉玻璃板,两种气体混合在一起,是因为上方的气体密度小

D.丁图中,用力迅速压下活塞后,玻璃筒内硝化棉着火,说明筒内空气的内能增大了

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、夏日的白天,放在室外的瓶装水的温度会升高,这是通过的方式增加了水的内能(选填“做功”或“热传递”)。杠杆的动力臂l1为3米,阻力臂l2为0.6米,若动力F1为200牛,则杠杆平衡时的阻力F2的大小为牛,此杠杆属于杠杆(选填“省力”或“费力”)。

2、某同学家使用燃气热水器,平均每天需将100kg的水从18℃加热到58℃。若天然气完全燃烧放出热量的70%被水吸收,则热水器平均每天消耗天然气m3。[c水=4.2×103J/(kg?℃),q天然气=4.0×107J/m3]。

3、汽油机和柴油机在构造上相比,汽油机顶部有一个,柴油机顶部有一个.一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,则此汽油机每秒钟内完成个冲程,做了次功.

4、吸烟有害健康,明文规定中小学校园内禁止吸烟,因为吸“二手烟”危害更大。吸“二手烟”说明了。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油,若燃料油的热值为5×107J/kg。求:

(1)1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?

(2)在1个标准大气压下,这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾,水吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

2、小明家安装了一台电热水器,额定加热功率为2400W,容量为40L。加满20℃的水后,将其加热至70℃,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),问:

(1)将加满的20℃的水加热至70℃,水需要吸收多少热量?

(2)加热这些水至少需要电热水器正常工作多长时间?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

物理量物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最终温度/℃

液体1

50

20

5

45

液体2

50

20

5

68

(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是℃。

(2)实验中,用间接反映液体吸收热量的多少。

(3)通过分析表中数据可知,(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力。

2、图是探究“物质吸热规律”的实验装置:

(1)取质量相同的水和煤油分别放入两个的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强;

(2

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