5·3全练《7.5 三角形内角和定理》衔接中考.docVIP

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5·3全练《7.5三角形内角和定理》衔接中考

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共3题，9分）

1.(3分)（2019河北保定十七中期末，5，★☆☆）如下图已知AB∥CD，则角、、之间的关系为（）

A. B.

C. D.

2.(3分)（2019湖北荆门中考，4，★☆☆）将一副直角三角板按如下图所示的位置摆放，使得它们的直角边互相垂直，则∠1的度数是（）.

A.95° B.100° C.105° D.110°

3.(3分)（2019四川眉山中考，5，★☆☆）如下图，在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于点D，∠B=30°，∠ADC=70°，则∠C的度数是（）.

A.50° B.60° C.70° D.80°

二、填空题（共1题，3分）

4.(3分)（2020广东惠州惠东吉隆中学月考，25，★★★）

（1）如下图①所示，在△ABC中，∠A+∠B+∠C=_______度；

（2）如下图②所示，在五角星中，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_______度；

（3）如下图③所示，在七角星中，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=_______度.

三、解答题（共3题，24分）

5.(8分)（2018重庆中考B卷，19，★★☆）如下图，AB∥CD，△EFG的顶点F，G分别落在直线AB，CD上，GE交AB于点H，GE平分∠FGCD.若∠EFG=90°，∠E=35°，求∠EFB的度数.

6.(8分)如下图，有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上，三角板的两条直角边XY和XZ恰好分别经过点B，点C，若∠A=30°，则∠ABX+∠ACX的大小是多少？若改变三角板的位置，但仍使点B，点C在三角板的边XY和边XZ上，此时∠ABX+∠ACX的大小有变化吗？请说明理由.

7.(8分)在一张长方形纸片上，按以下步骤进行操作：

步骤一：在CD上取一点P，将角D和角C分别翻折，这样将形成折痕PM和PN；

步骤二：翻折后，使点D，C分别落在点D，C处，调整折痕PM，PN的位置，使点D落在PC上，如下图所示，设∠MPD=，∠NPC=.

（1）猜想∠MPN的度数（无需证明）；

（2）若重复上面的操作过程，并改变的大小，猜想：随着的变化，∠MPN的度数怎样变化？并说明理由.

5·3全练《7.5三角形内角和定理》衔接中考答案

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】∵AB∥CD；∴∠EOB=，又∵∠EOB+=180°，.

2.【答案】C

【解析】如图，由题意得，∠4=90°-30°=60°，∠3=∠2=90°-45°=45°.

由三角形外角的性质可知，∠l=∠3+∠4=105°.故选C.

3.【答案】C

【解析】∵∠ADC=70°，∠B=30°，∴∠BAD=∠ADC-∠B=70°-30°=40°，∵AD平分∠BAC，∴∠BAC=2∠BAD=80°，∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-30°-80°=70°，故选C.

二、填空题

4.【答案】

【解析】（1）180.

（2）如图所示，

∵∠1是△CEG的一个外角，

∴∠1=∠C+∠E，同理可得∠AFB=∠B+∠D，

在△AFG中，∵∠A+∠1+∠AFB=180°，

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.故答案为180

（3）如图所示，

∵∠CMD是△MDG的一个外角，

∴∠D+∠G=∠CMD.

同理∠A+∠E=∠ANB，∠C+∠F=∠BHC，∠CMD+∠ANB=∠BIH，

∵在△BH中，∠B+∠BIH+∠BHI=180°

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°.

故答案为180.

三、解答题

5.【答案】

【解析】∵∠EFG=90°，∠E=35°，∴∠FGH=55°，

∵GE平分∠FGD，AB∥CD，

∴∠FHG=∠HGD=∠FCH=55°，

∵∠FHG是△EFH的一个外角，

∴∠EFB=55°-35°=20°.

6.【答案】

【解析】∠ABX+∠ACX=60°，没有变化.

理由：∵∠XBC+∠KCB=90°，∠A=30°，∴由△ABC的内角和为180°，得∠ABX+∠ACX=180°-30°-90°=60°.

7.【答案】

【解析】（1）∠MPN=90°

（2）∠MPN的度数不变，仍为90°.

理由：由翻折知∠MPD=MPD′=，∠NPC=∠NPC′=，且+∠MPD+∠NPC=180°，所以=9