2025年大学《体育旅游》专业题库—— 大学生体育旅游影响因素分析.docxVIP

2025年大学《体育旅游》专业题库——大学生体育旅游影响因素分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.体育旅游

2.旅游动机

3.影响因素

4.可及性

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述影响大学生参与体育旅游的主要个体因素。

2.简述目的地可及性对大学生体育旅游选择的影响机制。

3.简述朋友影响在大学生体育旅游决策中可能扮演的角色。

4.为什么说经济能力是影响大学生体育旅游选择的一个关键因素？

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.深入分析心理因素如何影响大学生对不同类型体育旅游活动的偏好选择。

2.结合当前大学生群体的特点，论述社会因素对其体育旅游参与度的影响，并提出相应的对策建议。

试卷答案

一、名词解释

1.体育旅游:指以体育活动为主要吸引物或内容，通过参观、参与、体验等形式，达到旅游目的的综合性旅游活动。它融合了体育的竞技性、健身性和旅游的体验性、休闲性。

2.旅游动机:指促使个体产生旅游意愿和行为的内在动因，是个人需求、兴趣、态度等在旅游决策中的综合体现。旅游动机决定了旅游者的目的地选择、活动偏好和旅游方式。

3.影响因素:指对个体决策过程和行为结果产生作用的各种内外部条件或因素。在体育旅游中，指影响大学生是否参与、选择何种体育旅游活动以及消费行为的各种原因。

4.可及性:指个体到达旅游目的地或参与体育活动的便利程度。包括交通基础设施的完善性、时间成本、信息获取的难易度等，是影响旅游决策的关键客观因素。

二、简答题

1.简述影响大学生参与体育旅游的主要个体因素。

*答案:主要个体因素包括：①年龄与性别：不同年龄段和性别的学生兴趣偏好不同；②健康状况与体育技能：直接影响可参与的体育项目类型；③体育兴趣与爱好：是参与体育旅游内在驱动力；④旅游动机：如休闲放松、挑战自我、社交交友等；⑤个性特征：如外向、冒险倾向等影响活动选择；⑥消费观念与经济能力：决定了消费水平和目的地选择范围；⑦知识认知水平：对体育旅游的了解程度影响参与意愿。

*解析思路:本题要求列出影响大学生参与体育旅游的个体层面因素。首先明确“个体因素”范畴，然后逐一列举并简要说明。从生理基础（年龄、性别、健康、技能）到心理驱动（兴趣、动机、个性），再到资源约束（经济能力、认知水平）进行分类和展开，确保覆盖全面且简洁。

2.简述目的地可及性对大学生体育旅游选择的影响机制。

*答案:目的地可及性通过影响大学生的出行成本（时间与金钱）和决策便利性来影响其选择。高可及性（交通便利、信息易得）会降低参与门槛，增加目的地吸引力；低可及性则会构成障碍，限制选择范围，迫使学生在距离、时间或预算上做出妥协。学生倾向于选择那些能够以可接受的成本和较短时间轻松到达的目的地。

*解析思路:本题考查“可及性”的作用机制。核心在于解释“如何影响选择”。抓住可及性的核心构成（交通、时间、信息），分析这些构成如何转化为具体的成本（时间金钱）和便利性，进而影响学生的决策权衡（吸引力、障碍、妥协），最终作用于目的地选择。

3.简述朋友影响在大学生体育旅游决策中可能扮演的角色。

*答案:朋友影响在大学生体育旅游决策中扮演着重要的信息来源、社会比较和决策参照角色。大学生倾向于通过朋友获取活动信息、了解目的地评价；将自己的意愿与朋友进行比较；并常常在朋友组成的群体中进行决策或共同参与。这种影响可能表现为：①信息共享（推荐目的地、活动）；②态度强化或转变（被朋友激发兴趣或劝阻）；③行为模仿（跟随朋友的脚步）；④社会认同（为合群而参与）。

*解析思路:本题要求阐述“朋友影响”的具体角色。将朋友影响视为一种社会因素，从信息、社会心理（比较、认同）和行为层面进行剖析。列举朋友影响可能体现的具体方式，如信息获取、态度引导、行为跟随等，说明其在决策过程中的多方面作用。

4.为什么说经济能力是影响大学生体育旅游选择的一个关键因素？

*答案:经济能力是影响大学生体育旅游选择的关键因素，因为：①体育旅游具有消费属性，大部分活动（如支付场地费、交通费、住宿费、门票费等）都需要花费；②大学生群体经济来源有限，主要依赖家庭支持和自身兼职收入，可支配收入相对较少；③经济能力直接制约选择范围，影响目的地距离、活动类型（高端项目vs.低成本项目）、消费水平等；④预算限制迫使学生在决策中进行权衡，不得不考虑性价比、优惠信息等。

*解析思路:本题要求论证“经济能力”为何是“关键”。首先点明体育旅游的“消费性”，然后指出大学生群