第
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Unit3What’stheweatherlike?
第1课时Getready学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.学生能准确认读并说出、描述天气的核心词汇,掌握核心句型?和?“It’s+天气形容词”(描述天气)的语义与结构。能跟唱天气主题歌谣。(学习理解)
2.结合“描述城市天气”任务,灵活运用词汇和句型,准确表述多个城市的天气状况。能根据天气场景,表演简单的天气故事片段
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