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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
小学数学新课程标准教材
数学教案
(2025—2025学年度第二学期)
学校：
年级：
任课教师：
数学教案/小学数学/小学一年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
小学数学教案
文讯教育教学设计
100以内的加减法(一)单元分析及教学建议
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
126《100以内的加法和减法一》单元教学建议（第三稿）
一、单元知识框架
整十数加减整十数
整十数的加减法
两位数加减整十数
不进位加法
两位数加一位数
进位加法
100以内的
加、减法不退位的减法
两位数减一位数
退位减法
第2页共12页
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
小学数学教案
文讯教育教学设计
解决问题（比多比少的应用题）
二、单元学习内容的前后联系
i
三、单元教学目标
1、学会口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数。
2、掌握100以内的进位加法与退位减法的口算方法，并能正确计算。
3、能准确的口算100以内数的连加、连减和加减混合运算式题。
4、在实际情境中进一步理解加、减的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。能够运
用所学的知识解决生活中的简单问题。
四、单元知识点列表
编号知识点内容
126-01整十数加，减整十数第57页例1
126-02整十数加，减整十数（连加，连减，加减混合）第59页第7题
126-03两位数加一位数和整十数（不进位加）第61页例1
126-04两位数加一位数和整十数（进位加）第62页例2
126-05两位数减一位数和整十数（不退位减）第67页例1
第3页共12页
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
小学数学教案
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