2024-2025学年河南省郑州市第七中学高中毕业班质量检测试题历史试题含解析.docVIP

2024-2025学年河南省郑州市第七中学高中毕业班质量检测试题历史试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．1942年至抗战结束，中共提出的诸多诉求均得到了社会各界的积极响应，尤其是1944年9月，中共代表林伯渠在国民参政会上提出的政治建议，不仅得到中间党派的响应,甚至连美国也表示支持。这反映出抗战后期

A．中共与美国外交密切 B．中共政治形象的变化

C．美国企图放弃国民党 D．国民政府合法性减弱

2．建国初期至上个世纪80年代末，中国医疗史上出现了一个特殊产物——赤脚医生，即乡村中没有纳入国家编制的非正式医生（如图）。他们掌握一些卫生知识，可以治疗常见病，能为产妇接生，主要任务是降低婴儿死亡率和根除传染疾病。据此推知

A．赤脚医生为当时农村医疗解燃眉之急 B．医疗问题是当时农民最为关心的问题

C．我国赤脚医生群体是左倾错误的产物 D．当时我国农村医疗问题得到圆满解决

3．学者张天周指出，1942年，由史迪威和郑洞国指挥，中国远征军在缅北和滇西地区同日军进行了几次大规模作战，参战官兵将近20万人，日军被迫从东南亚和中国战场调集兵力进行支援。中国远征军的这些举措

A．支援了美军中途岛战役的作战行动

B．标志着中国战场对日战略反攻的开始

C．缓解了中国华北战场的抗战压力

D．推动了世界反法西斯统一战线的形成

4．20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的是

A．维持美元价格 B．赚取更多英镑 C．支持浮动汇率 D．制造金融混乱

5．罗马学者西塞罗说：“不知道你出生之前历史的人永远是个孩子。”在他看来，历史学有助于

A．为帝王将相提供历史借鉴 B．增强人类的人文关怀意识

C．促进个人能力与人格的健全 D．为社会的发展提供思想武器

6．“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭，……非洲变成商业性地猎获黑人的场所”，以上是欧洲哪一历史现象的主要因素

A．资本原始积累 B．自由资本主义 C．垄断资本主义 D．资本全球扩张

7．1931年11月，英国议会通过一项为期六个月的《禁止不正当进口法》，规定贸易部有权决定对某些商品征收100%的保护关税。同年又颁布《农产品法》，规定对水果、蔬菜和其他一些农产品征收进口税。1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税。这些法案的出台

A．维护了英国在世界市场上的中心地位

B．有利于二战后世界经济的恢复和发展

C．缓解了英国国内日益严重的供销矛盾

D．违背了英国一贯坚持的自由贸易政策

8．《民法大全》中规定：一切债务，由于以应给付的物消偿，或经债权入同意以他物代为清偿而消灭。债务是由债务人清偿或由第三人代为消偿，……债务人仍免除其债务。主债务人清偿时，替他作保的一切人因而免去其债务，相反的情形也一样，即若保证人清偿，不但他本人而且主债务人也免去其债务。这此规定主要是

A．界定了债务人的职责 B．保障了债权人拥有的权利

C．明确了担保人的职责 D．提供解决债务纠纷的依据

9．面对1929年爆发的经济危机，美国总统胡佛这样告诉他的秘书：“我们在萧条时期所遇到的困难，百分之九十是由恐惧引起的。”这反映出

A．恐惧引起经济危机 B．政府不愿意承担反危机责任

C．经济危机程度较轻 D．政府未看到经济危机的严重

10．《十二铜表法》中规定“不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿司的罚金”“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权力”。该法

①是古代的第一部成文法典

②是平民和贵族斗争的结果

③明确了对公民私有财产的保护

④成为罗马的基本法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和女式长裤，但受到舆论责难。到第一次世界大战期问，大量妇女加入劳动大军，妇女裤装和短裙开始流行。这说明

A．服装的变化反映了妇女政治地位的提高

B．资本主义经济发展促使妇女成为劳动者

C．妇女装束变化与其社会角色变化相适应

D．妇女以穿着裤装和短裙来维护自身权利

12．历史学家吕思勉指出：“天子之于诸侯，诸侯之于大夫，犹大宗之于小宗也。此古代修身、齐家、治国、平天下，所以一以贯之也。”材料表明分封制与宗法制

A．形成了森严的等级制度 B．构建了家国同构的政治