2020人教部编版三年级下册语文《狮子和鹿》教学课件.pptVIP

多音字称chēnɡ：拍手称快称呼chèn：称心如意对称禁jīn：情不自禁禁得起jìn：禁止紫禁城撒sā：撒手撒谎sǎ：撒种撒盐挣zhènɡ：挣钱挣脱zhēnɡ：挣扎垂死挣扎形近字塘（tánɡ）：池塘鱼塘糖（tánɡ）：糖果奶糖搪（tánɡ）：搪塞搪风映（yìnɡ）：映照反映英（yīnɡ）：精英英烈秧（yānɡ）：插秧秧苗皱（zhòu）：皱纹皱眉披（pī）：披风披星戴月波（bō）：波浪风波匀（yún）：均匀匀称勾（ɡōu）：勾结勾画勺（sháo）：勺子汤勺词语学习痛痛快快：（成语）马上；毫不犹豫地；立刻。造句：他痛痛快快地答应了我的请求。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。造句：月亮倒映在湖面上，像一个大圆盘。匀称：均匀；比例和谐。造句：她从小练习舞蹈，身材非常匀称。词语理解不禁：抑制不住；不由自主地（产生某种感情，做出某种动作）。造句：看着舞台上有趣的演出，他不禁笑了起来。抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。造句：做错了事要先想想自己的问题，不能老是抱怨别人。没精打采：（成语）形容不高兴，不振作。造句：知道了考试没及格的消息后，我一直没精打采的。灰心丧气：（成语）形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。造句：不要因为偶尔的失败灰心丧气，振作起来面对下一次挑战吧！多义词：欣赏①享受美好的事物，领略其中的情趣。造句：他欣赏着美丽的风景，心情愉悦。②认为好；喜欢。造句：他很欣赏这个建筑的独特风格。近义词美丽——（漂亮）欣赏——（观赏）匀称——（均匀）抱怨——（埋怨）没精打采——（垂头丧气）犹豫——（迟疑）灰心丧气——（心灰意冷）凶猛——（凶狠）反义词美丽——（难看）抱怨——（感谢）没精打采——（神采飞扬）犹豫——（果断）灰心丧气——（意气风发）凶猛——（温顺）词语辨析凶猛凶恶相同点：两者都有“凶残、可怕”的意思。不同点：“凶猛”有“凶恶、强大”的意思，多指野兽、风力、洪水等的气势力量。“凶恶”侧重于“恶”，指（性情，行为等）凶狠恶毒，十分可怕。运用示例：动物园里来了一只（）的老虎。它非常（），常常欺负其他小动物。凶恶凶猛第一、二段，要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价，要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”要读出自我欣赏、自我赞美的感情；“啊！”“多么”“多么”拉长读，抒情一些。

朗读指导而对腿，则是不满和抱怨；“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”要读出叹息、抱怨的情绪，“唉”“太细了”语调低，语速慢，“怎么”感叹强烈，要表达出内心的不满。在对比朗读中，区分两种不同的态度和感情。第五和第六段，情节紧张、变化快，“忽然听到”“猛一回头”“哎呀”“正在逼近”朗读时要语速加快，读出形势的危急。1.默读课文，标出自然段并给课文划分层次，说说各部分写了哪些内容。整体感知第一部分（第1～4自然段）：写一只鹿喜爱自己美丽的角，嫌弃自己难看的腿。第二部分（第5～7自然段）：写一只狮子追赶鹿，鹿的难看的腿让它狮口逃生，美丽的角却差点儿送了它的命。2.课文里的鹿喜爱自己美丽的角，不喜欢难看的腿。同学们，你们更喜欢鹿的角还是腿呢？说说你的看法。有力的鹿腿美丽的鹿角我们可以这样表达：我喜欢美丽的鹿角，美观精致，像海底的珊瑚……我喜欢有力的鹿腿，它能帮助鹿摆脱狮子的追捕……1.鹿是怎样称赞自己的角的？用原文语句回答。课文解读“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”2.读一读上一题答案中的句子，体会句子的表达效果，可以从修辞和表达感情的角度来分析。这个句子运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了鹿角的美丽精致，“多么……多么”的句式加强语气，强调了鹿的美丽，表现了鹿惊喜兴奋的心情。2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学