2025年大学《休闲体育》专业题库—— 运动对大学生组织协调能力的培养.docxVIP

2025年大学《休闲体育》专业题库——运动对大学生组织协调能力的培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.下列哪项不属于组织协调能力的构成要素？（）

A.计划能力B.沟通能力C.情绪管理能力D.创造能力

2.以下哪种运动项目对培养大学生的团队协作能力最为有效？（）

A.短跑B.游泳C.篮球D.体操

3.运动对大学生组织协调能力培养的主要机制不包括：（）

A.训练压力的刺激B.规则意识的培养C.人际交往的促进D.身体素质的提升

4.以下哪项不是培养大学生组织协调能力的有效运动干预策略？（）

A.组织体育竞赛B.开展体育社团活动C.加强理论教学D.进行运动生理测试

5.以下哪种理论解释了运动如何通过提升认知功能来促进组织协调能力的发展？（）

A.社会学习理论B.认知负荷理论C.建构主义理论D.行为主义理论

6.在体育教学中，教师通过讲解示范、分组练习等方式培养学生的组织协调能力，这体现了哪种教学方法？（）

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

7.以下哪项不是大学生组织协调能力在学习中的应用表现？（）

A.合理安排学习时间B.高效完成小组作业C.积极参与课堂讨论D.独立完成所有学习任务

8.以下哪项不是大学生组织协调能力在工作中的应用表现？（）

A.高效完成团队项目B.良好的人际沟通C.灵活应对工作压力D.严格按照个人计划执行

9.以下哪项措施不利于高校体育课程中组织协调能力的培养？（）

A.采用小班教学B.增加实践环节C.强调个人表现D.鼓励团队合作

10.休闲体育活动在培养大学生组织协调能力方面具有哪些优势？（）

A.参与自愿性B.形式多样性C.场地灵活性D.以上都是

二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填在题干横线上。）

1.组织协调能力是指个体在组织活动过程中，有效运用各种资源，______、______和______，以实现预期目标的能力。

2.运动可以通过______、______和______等多种途径影响大学生的组织协调能力。

3.球类运动对培养大学生的______能力和______能力具有显著作用。

4.在体育教学中，教师可以通过______、______和______等方式培养学生的组织协调能力。

5.大学生组织协调能力不仅在学习中具有重要意义，在______、______等方面也发挥着重要作用。

三、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述运动对大学生组织能力培养的影响。

2.简述运动对大学生协调能力培养的影响。

3.简述高校体育课程在培养大学生组织协调能力方面应遵循的原则。

4.简述如何将休闲体育活动融入大学生组织协调能力的培养之中。

四、论述题（10分。）

结合实际，论述运动对大学生组织协调能力培养的意义及其作用机制。

五、案例分析题（20分。

某高校为了提升学生的组织协调能力，组织了一次校园体育文化节活动。活动包括体育比赛、文艺表演、体育知识竞赛等多个板块。请结合组织协调能力的相关知识，分析该活动对学生组织协调能力培养的潜在影响，并提出改进建议。）

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.D

5.B

6.D

7.D

8.D

9.C

10.D

二、填空题

1.计划组织协调

2.训练压力的刺激规则意识的培养人际交往的促进

3.团队协作沟通交往

4.讲解示范分组练习实践活动

5.工作生活

三、简答题

1.运动对大学生组织能力培养的影响：运动训练需要制定计划、目标设定、资源配置等，这些过程可以锻炼学生的组织能力。例如，参加篮球比赛需要学生提前规划战术、安排人员、准备器材等，这些都有助于提升学生的组织能力。

2.运动对大学生协调能力培养的影响：运动可以有效提升学生的身体协调性，例如平衡能力、灵活性、敏捷性等。同时，运动中的团队协作也需要学生具备良好的心理协调能力，例如沟通能力、情绪管理能力等。

3.高校体育课程在培养大学生组织协调能力方面应遵循的原则：以人为本原则、实践性原则、综合性原则、循序渐进原则等