1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 教育

基于项目化学习的高中地理研学旅行活动设计研究--以“上海提篮桥历史文化风貌区”为例.pdf

基于项目化学习的高中地理研学旅行活动设计研究--以“上海提篮桥历史文化风貌区”为例.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    自2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布以来，研学旅行迅

    速兴起，成为备受瞩目的教育实践。作为一种融合研究性学习与旅行体验的校

    外活动，研学旅行的教学内容紧密联系实际环境，旨在促进学生能力的全面提

    升。然而，近年来的研学旅行实践中出现了一些“重游轻学”、“重旅轻行”的

    问题情况，导致学生在活动后的能力提升和地理学科素养并不明显。为解决目

    前的研学困境，本文在经过理论分析和实际调研后，开展了基于

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >