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高中生物“分子生物学”教学案例研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物“分子生物学”教学中的实际问题，通过具体教学案例的分析，揭示当前教学中存在的难点和不足，并提出相应的改进策略。通过对学生学习动机、教师教学方法、实验资源配置等方面的深入剖析，力求为提升高中生物教学质量提供切实可行的参考。

**关键词**：高中生物；分子生物学；教学案例；问题分析；改进策略

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**一、问题的提出**

在高中生物教学中，“分子生物学”作为一门基础而重要的学科，其教学效果直接影响学生对生命科学深层次理解的能力。然而，在实际教学过程中，我们不难发现一些亟待解决的问题，这些问题不仅困扰着教师的教学效果，也制约