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基于核心素养的初中物理实验课教学实践研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨初中物理实验课的教学实践，旨在提升学生的物理素养和实验技能。文章通过分析当前初中物理实验课教学现状，提出基于核心素养的教学策略，并以实际案例为例，阐述其在教学中的应用价值。

关键词：核心素养；初中物理；实验课；教学实践

一、引言

（一）1.当前教育背景下的核心素养理念

在新时代教育背景下，核心素养已成为教育改革的重要方向。核心素养强调培养学生适应社会发展的关键能力与品质，包括信息素养、创新思维、实践能力等。物理实验课作为初中物理教学的重要组成部分，承载着培养学生实践能力和科学素养的重要任务。因此，将核心素养理念融入