国土空间规划与测绘专业国土空间规划与测绘国土空间总体规划1.pptxVIP

聚焦国土空间规划岗位

对接生产岗位

提取典型工作任务

引入规范性文件和行业标准

技能培养

“四位一体”

岗课融通、工作内容和项目流程

认识规划

准备工作

调研分析

编制方案

绘制图件

审议审批

思政教育维度

“为民规划”为主线

“为民规划”为主线

“为民规划”为主线

“为民规划”为主线

“为民规划”为主线

“为民规划”为主线

共育土地利用规划匠心匠技复合型人才

采用学生自评+组内互评+教师点评+导师参评的模式

过程＋终结的双阶考核

线上＋线下的双线考核手段

定性+定量的考核标准

围绕学生的职业能力+职业素养进行立体化考核

课程教学团队师资力量雄厚

课程负责人

副教授

国内访问学者

湖南省自然资源厅“科技之星”

双师型教师

全面负责本门课设计管理、开展线上线下混合式的实际教学等工作

+

课程构建了“一主线两集合”的思政体系，突出“为民规划”这一主线。

侧重于职业素养和文化素养的思政元素的两集合。

打造“三有”的课堂，即选取有用的思政元素，进行有趣的教学设计，取得有用的成效。

基于现代学徒制的理念，突出以学生为中心，推行教学做一体、注重理论实操两结合。

基于现代学徒制的理念，突出以学生为中心，推行教学做一体、注重理论实操两结合。

识

算

绘

写

学

讲

练

查

评

基于现代学徒制的理念，突出以学生为中心，推行教学做一体、注重理论实操两结合。

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通过学生自评、小组互评、平台数据、教师评价，形成以“综合评价”为主，尝试“增值评价”多维考核评价方式。